四年级上册语文第三课仿写花牛歌怎么写

Question

如题所述

Answer 1

四年级上册语文第三课仿写花牛歌：花牛在草地里玩耍，用尾巴赶走了蝴蝶。悠闲的日子多美好，抬头看见太阳已经落下。

花牛在草地里跳舞，用鼻子嗅了嗅花朵。清新的气息多美好，低头看见月亮已经升起。花牛在草地里唱歌，用喉咙唱出了清脆的歌声。自由自在多美好，闭眼享受着无尽的宁静。

仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。

学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。

解答这类题要注意以下几点：

审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。