简述班主任如何对学生进行操行评定。

如题所述

(1)操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。操行评定的主要内容有道德品行、学习、身心健康三个方面。
(2)操行评定的原则包括:①体现素质教育思想;②公平、客观;③促进学生发展。
(3)学生操行评语的基本写法:①谈心式;②描述性;③过程性;④情感性。
(4)操行评定的一般步骤:①学生自评;②小组评议;③班主任评价;④信息反馈。
(5)班主任做好操行评定应注意的几个方面:①要实事求是,抓主要问题,评定要准确反映学生思想品德的全面表现和发展趋向;②要充分肯定学生的进步,并适当指出他们的不足;③评语要简明、具体、贴切,严防用词不当伤害学生的情感。
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