初中语文和小学语文的区别

如题所述

1. 能力要求的改变

小学语文讲授的是拼音、字词、句子、简单修辞等最基础的汉语知识,能力等级以识记为主,目标是能够拼读识记基础的语言文字知识,然后通过简单有趣的小故事启蒙孩子对于生活和世界的感性认知,属于感性启蒙的阶段。初中语文注重的是理解、分析、欣赏与综合运用能力的培养,不仅“知其然”还要“知其所以然”。初中语文在识字句以外,还需要理解文章背后的深意,要对古诗词或者名家的散文小说进行赏析,这些能力都将感性的认知上升到了理性的理解上,更加侧重综合分析能力。

2. 学习内容的区别

小学语文教材内容比较简单,知识点少,课文以记叙文为主,有着较强的故事性和趣味性。对学生的要求一般是字词的识记和文章内容的浅层理解,难度不大。而初中语文教材内容的广度、深度都有增加,课文的篇幅加长,知识点数量和难度也相应增加。除了大量的积累识记以外,更侧重于分析与理解,思维难度增大,对学生的要求也大大提高。其中,科学性强的说明文和逻辑性强的议论文,对知识的广度和思维的深度要求更高。

3. 教学内容区别

在教方面,小学教师讲课速度较慢,课堂容量较小,重点的知识会反复讲练。作业也批改得比较细致,保证学生每个知识点都过关。学生平时只要专心听课,按要求完成作业,一般费力不多就能取得好成绩。而初中课时紧张,教师讲课速度快,课堂容量大,许多知识点往往一带而过的;加之班额普遍较大,教师不太可能逐一做过细的辅导,这就要求学生能够认真独立的完成作业。

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