答：建构主义在学校教与学中的应用要点如下（实际回答时还应作进一步的发挥）：
一、学习依赖于学习者以前的经验。
二、学习者必须建构起自己的意义。
三学习是情景性的，知识在不同的情景下有不同的意义。
四、学习依赖于共同具有的理解，这种共同的理解来自学习者与他人的商讨。
五、建构主义的教学包括理解学生现有的认知结构，并且提供适当的学习活动去帮助他们。
六、针对概念变化的关键成分可以采取特定的教学方法。
七、建构主义导致关于何为优秀的教与学的新观念和师生角色的新观念。
八、在建构性的教与学中，更多强调的是“学会如何学习”，而不是事实的积累。（见第38页）
（实质只有8个应用要点）
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