高中生的学习经验和方法介绍该怎么写？

Question

请着重主修的课，例如英语，语文，数学，物理，化学。可以适当地加些各位个人的学习方法。因为没有写过，所以不知道从何处着手。请写的详细些。谢谢
谢谢两位的回答。

可是不是要吸取别人的经验而写的，而是因为要开班会，要介绍自己的学习方法而写的。可是平时没有留意，也没有总结过，也没有写过这种介绍，所以才在这里向各位请教的。麻烦大家尽量多点介绍不同的学习方法，尽量详细些。谢谢

Answer 1

第一：课堂45分钟是最基本的过程，一定要充分利用，万不可用于做作业或讲话；

第二：高中老师决不会如初中一样紧跟在你后面，你会有更多的自主能力，千万不要放松自己；

第三：学习总是万不可退缩，同学和老师都是你最好的帮手，切不可怯于请教；

第四：身体是革命的本钱，没有了父母的照顾，更应该自己多加照顾，一个小感冒也许会让你惊慌失措。

第五：做到要预习和及时复习，要提前预习，特别是理科，应该将预习时不懂的问题做了标记，上课时要认真听，将这些问题弄清楚。学会复习，每天晚上睡觉前可将白天学过的内容过一遍，做到及时复习。

第六：不偏科，对任何学科都有浓厚的兴趣，并竭尽全力学好。每次大考后，对表面出的弱势学科要更加重视，进行反思，将下一阶段的重点放在这些学科上。

语文：首先，在语文试卷中，阅读和作文是两个大板块，因此我们应该广泛阅读书籍，时时积累素材，提高自己对语言文字的感悟能力。第二，选择题的分值也很重，它考查的是我们的字音、字表、用词、修改病句等方面的能力，所以我们在平时就应注重日常用语和书面用语的规范。第三，古文的学习也必须积累，除了熟练掌握课本上的知识点外，课后勤查工具书也将提高我们的古汉语水平。

数学：首先，如同其文科一样，上课认真听讲必不可少，然后完成一些老师布置的卷子或练习。然而同其它学科不同，数学题目类型众多，题目量很大，需要花费很多的时间，因此做题目要有选择性，同类的容易题目可以不做，重点类型的题目一定会做，不会的题目类型一定要琢磨至搞懂，这是三个原则，但并不意味着为了一道数学难题浪费半个晚自习的时间。其次，要养成严密的逻辑性与细心的习惯，不该错的题千万不能错。最后给自己加压亦可，合理利用时间必不可少，我们还是本着“早晨文科，中午自便，晚上理科”的原则，依据自身实际把握一下。

英语：英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练，将自己置身于一个英语的环境中，提高自己的听、说、写、读能力，培养好语感。从总体上说，英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起。语音主要通过结合词汇牢记一些普遍规律，平时练习中注意随时记下那些特殊的不规则的发音，对基本词汇能正确拼写出国际音标，尤其是一些特别的元音和辅音。词汇，重点是课本词汇，在此基础上再进行扩展。记一个单词，可想想这个单词的其他各种形式，也可把发音规则相同或读音有某种联系的一组单词联系起来记忆。对单词，尤其是动词的掌握，应凡在句子中、课文中，以词组或句子为单位来记。语法要结合大量阅读和习题来进行，尤其要熟读课文和各种句型的例句，并尽可能地多背课文和例句，这样应试就能触类旁通，许多似曾相识的题都能迎刃而解。同时大量阅读又能扩充词汇量，训练阅读速度，适应高考需要。

物理：其实我觉得学习物理没有太多的方法，就是要多做练习。因为课本上的知识比较少，需要做大量的练习来补充。出现上课听得懂，作业也会做，可一考试就“砸”的现象，是因为课后作业题注重基础，知识点单一；考试题运用性强，综合程度高，缺乏适度的过渡性训练造成的。所以，要想在考试中拿高分，不仅要上课认真听讲，课后认真完成作业，还要自己去找一些相关的练习来做。此外，一些基础性的东西，如公式则一定要记熟，做题时思路要开阔。

化学：学习化学要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同。关于化学有一种说法就是化学是理科中的文科，因为化学要记要背的东西很多，而且化学是一门实验性很强的学科，因此在化学的学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。要自己动手推演、计算、写结构式、写化学方程式，或者动手做实验，来验证、加深印象和帮助理解，有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料。同时在化学学习中，经过思考提出存在于化学事物内部或化学事物之间的矛盾，即化学问题，由自己来加以研究和解决，或者在自己解决不了时请求别人帮助解决，是化学学习的一种基本活动方法，也是提高化学学习效果的一种基本方法。

政治：首先，我们必须吃透课本知识，将老师所讲的内容铭记于心，了解其真正含义，这样，做题时才能心中有数，即使题目变幻无穷，我们也能应付自如。然后，我们应该做一些习题，以巩固，检测我们对书本知识的掌握程度。建议同学们做题前，先将课本知识梳理一遍，避免做题时翻书找答案。对于一些做错的题目，应及时订正，以加深印象，不懂的问题应及时向教师求解，不可置之不理，与其“擦肩而过”。再者，对于一些问法不同，但答案有着异曲同工之妙的题目，应透彻分析其中某一个，达到期以“不变应万变”的目的。有人认为，在理科实验班不必要在乎历史、政治、地理等文科，其实不然。高一重在分析，打基础，为高一、高二作准备。只有在高一全面发展，各科优秀，才能不断发展自己。

历史：学习历史并不是一件难事，有人说我在说大话，站着说话不腰疼。可是学习真的只需两个字——效率。历史最重要的不是上课时认真听讲。上课认真听讲听起来已是俗味十足的老话题。但它的却是学好历史的最好办法。历史不像数学，需要课后做许多习题来发散思维，它就是要去听——听老师讲课。问题又来了——有人问我听了啊，上课还做笔记，一丝不苟的，怎么还考那么差呢？关键是怎样听的问题。我听历史的方法就是当故事听！历史在我看来，就是一个个小故事，故事里有情节，有人物，有高潮，历史课所讲的不正有这些要素呀？你可以把一个个历史史实看做一个个行动的小故事，我相信每个同学都爱故事，这样你就能培养起历史兴趣，并学好它。当然，我不是说把历史课当作听故事的轻松课，历史是一门课程，不是看过就忘的一篇杂文。这便需要浓缩、归纳与总结了。历史课上发生的事件举不胜举，可以把它们归纳起来，加强记忆。课后亦可做些习题，但我觉得一点点就可以了，20分钟便可。预习也是必要的，可以边预习边做一点习题，效果更好！10分钟便可，周末也要加强复习。历史只需几十分钟而已，难道你不能挤出来吗？

地理：1、课堂听讲把握教材的知识结构，把握基本质和规律并学习运用。2、对于教材中涉及的一些重要地理事物的名称、数据和分布，运用比较、联想、谐音等方法增强记忆举，巩固记忆成果。3、重视图像系统，提高读图能力。4、精选习题，进行有针对性的强化训练。5、对地理感兴趣，因为喜欢而学。

Answer 2

1、高中学习，不能只是简单的跟着老师走。要开始学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

Answer 3

数学只有一个办法，做题，做题，再做题。可以多做基础题，不要做太难的题，因为高考时绝大多数是基础题。做错了要及时复习。英语多背，多听。语文嘛，多看点书，背点诗词。物理和化学要在不断巩固基础知识的基础上做题。其实这都是个参考而已，别人的不一定好。不然，就不会有的人上清华，有的人打工了。自己多思考多琢磨才是正道!本回答被网友采纳

Answer 4

物理比一定要做很多题，但一定要做很多类型的题，要善于总结，分类，常常有规则的复习

Answer 5

哈哈 鄙人不才是清华的 还是去年高考省里的前十名 这种高中生夏令营对于高中个人经验要提高成绩 要加强对高考真题的研究 学习方法是自己摸索出来的 别人