教育学家胡森对教师角色所代表的含义做了三种解释

Question

如题所述

Answer 1

在瑞典教育学家胡森主编的《简明教育百科全书》中，对教师角色所代表的含义作了三种解释:

教师角色就是教师行为;教师角色就是教师的社会地位;教师角色就是对教师的期望。在顾明远主编的《教育大词典》中，教师角色被定义为:“教师的与其社会地位、身份相联系的被期望行为。

主要包括两个方面:一是教师的实际角色行为;二是教师角色期望。”冷宇在对角色理论进行研究之后指出，“教师角色即代表教师个体在社会群体中的地位与身份，包含着社会所期望于教师个人表现的行为模式，它既包括社会、他人对教师的行为期待，也包括教师对自己应有行为的认识。”从以上研究可以归纳出教师角色的一般含义，即:教师在学校教育中，为实现与其身份、地位相对应的权利和义务时，所表现出来的符合社会期望的态度和行为模式的总和。