中国古代教育的教学思想

如题所述

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第1个回答 2016-05-18

一，因材施教启发诱导
二，温故知新学思并重
三，循序渐进由博返约
四，长善救失教学相长
五，言传身教尊师爱生

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中国古代教育的教学思想有( )答：【答案】：A,B,C,E 本题考查中国古代教育的教学思想。答案为ABCE(SP259)。

中国古代教育思想有哪些答：中国古代教育思想主要有三种，分别是：1、以孔子为代表的儒家思想：孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家。以他为代表的儒家文化，对于中国文化教育的发展，产生了极其深刻的影响。他的教育思想集中在论语中。孔子从探讨人的本性入手。认为人的先天本性相差不大，个性差异主要是后天形成的(“性相近也...

中国古代教育思想的核心是什么?答：【答案】：孔子主张教学相长，教师要提升自己温故知新，才能为师，孔子处在春秋时期，百家争鸣，思想自由的开放期。对当时奴隶制瓦解的时代中.冇这样的思想己经非常先进，但他的教师观主要局限在非努力阶层，并当时并不指师生相互促进，而是教师要不断促进自己的水平的提高。荀子，主张绝对的尊师观，时代...

中国教育思想史包括哪些内容?答：2、教学过程的辩证统一道德教育和知识教育统一 3、注重内省与内求 4、重政务而轻自然，政教合一，教育为政治服务，培养官员 5、重世俗而轻神性以儒家教育思想为主体的世俗性与以佛道宗教教育思想为主体的宗教性并存、互补 ,在相互关系上是以世俗性为主导、以宗教性为补充 ,从而使古代的中国成为一个...

中国古代思想文化史的教学主旨是什么答：中国古代的教学思想有因材施教、循序渐进、长善救失、言传身教。我国的教育传统源远流长,所包含的思想博大精深,先秦诸子百家各具特色的思想奠定了中国传统教育思想的基础。教学思想是人类特有的教育活动现象的一种理解和认识,这种理解和认识常常以某种方式加以组织并表达出来 ...

中国古代有哪些教育思想?答：中国古代教育思想的特色（一）综合观，即大教育观古代教育家很早就认识到教育是整个社会大系统中的一个子系统，许多教育问题实质上是社会问题，必须把它置于整个社会系统中加以考察和解决。而教育问题的解决，又必然促进整个社会的发展和进步。（二）辨证观，即对立统一观古代教育家强调要把道德教育...

中国古代教育的教学思想答：一，因材施教启发诱导二，温故知新学思并重三，循序渐进由博返约四，长善救失教学相长五，言传身教尊师爱生

中国古代教育思想的主要内容包括哪些?答：1. 因材施教：承认个体差异，主张教育应因人而异，发挥每个人的特长和潜能。2. 有教无类：倡导教育公平，强调所有人都应享有受教育的权利，不分身份和地位。3. 学思结合：提倡学习与思考相结合，反对机械记忆，强调理解和消化知识。4. 学以致用：主张学习应服务于实践，强调应用导向的学习，筛选和...

中国古代教育思想有何特色?答：教育是一个不断向前的过程,教育的内容是适应现代人的发展,教育的方法永远都在更新与变革之中,这是勿庸置疑的。虽然教育在中国作为一门独立学科的时间并不长,但中国的教育实践已有丰富的经验,教育哲学思想称得上是源远流长。我们今天追求理想的教育,渴望“诗意地栖居”,倡导“最优化的教学”(巴班斯基),提倡人本教育...

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