高级中等教育学校：实施中等教育的各类学校为中等学校，普通中学是其主要部分，担负着为高一级学校输送合格新生以及为国家建设培养劳动后备力量的双重任务。
普通中等专业学校、中等师范学校，担负着为国民经济各部门培养中等专业人才的任务。另外还有职业初中、职业高中、成人高中、成人中专、中等技工学校等。
简况
高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，属于高中教育的范畴。我国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。
我国普通高中的教育体系还在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。
2003年，我国建国以来高中最广、最深、最大的一次普通高中课程改革逐渐展开，新课程不再以学期区分学习内容，而是以模块来区分，例如数学，以前按照函数、代数、平面几何、立体几何、概率与统计、极限与导数的顺序安排学习，在数学新课程《数学》必修1主要为函数，必修2为几何，必修3主要讲实用性的数学知识，必修4是三角函数及平面向量，必修5是解三角形、数列及不等式。
至此学生可完成高中数学必修课程内容，而新课程采取必修课程+选修课程、活动课程+学科课程、职业教育课程+学术性课程的形式在各地进行实验和推广。
只是由于传统教育理念的影响和各界对高考升学率的盲目追求，导致高中教育在不少地区仍存在着单一强调知识教育或单一强调知识的准确度，忽略对学生的全面教育、人格的健全教育、思维能力和创新能力的培养等，我们的基础教育改革仍然任重而道远。
高中
综合高中是一种为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式，培养既有扎实的文化基础知识，又达到一定的专业技能标准的综合性人才。其主要特点是按专业大类招生，文化课采用普高教材，允许一年或两年后分流到职业中专，学生实习在寒暑假完成。学生可参加普通高中学业水平考试或综合高中会考，成绩合格者发给普通高中或综合高中学业水平考试合格证书及相应的毕业证书，毕业生可报考普通高等学校，应届毕业生也可由毕业学校择优推荐，双向选择，自主就业。
高中毕业生可参加普通高等学校招生全国统一考试。截至2016年5月30日，全国高等学校共计2879所，其中：普通高等学校2595所（含独立学院266所），学生们可以根据考试成绩自主择校。
高级中等教育学校就是高中和职高。
高级中等教育，原包括高级中学（包括综合高中）、师范学校与高级职业学校三类。其中师范学校一直不多，未超过10家，1960年改为师范专科学校，目前台湾已没有师范学校。“国民教育”改为9年制以后，原中等教育实际就成为高级中等教育。
目前高级中等教育包括高级中学和高级职业学校两类。高级中等教育为高级中学3年或高级职业学校3年。普通高中发展迅速，1950年时不足2万名高中学生，到1972年达到近20万人，增加近10倍，也达到历史高峰。此后，由于适应经济发展的高级职业学校的迅速发展，普通高中学校数量和学生人数则不断下降。到2000学年度，台湾有高级中学175所（公立152所，私立125所）。
高级中等教育学校学制：
全日制普通中学教育包括初中和高中两个阶段，均为3年学制，曾有三三分段、四二分段、三二分段、二三分段。普通中学的课程有语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、生理卫生、劳动技术等。
中等专业学校(含中等师范学校)是专业教育，招收初中或高中毕业生，学制3年-4年，主要是培养中级专门人才、中级管理人才。
职业（技术）学校、职业中学、中等技工学校、农业中学或半工半读中学是普通教育与职业技术教育相结合的中等学校，招收初中毕业生，学制2年-3年，主要进行职业（技术）教育，同时开设有关普通文化课。
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中等专业学校、中等师范学校是专业教育，招收初中或高中毕业生，学制3年-4年，主要是培养中级专业人才、中级管理人才。专业设置有工科、农科、林科、医药、卫生、财经、管理、政法、艺术、师范、体育、旅游等。
中等专业教育学制源自苏联，以行业办学为主，在上个世纪80年代初到90年代初，中国百废待兴、人才急缺时培养了大批专业的“栋梁之才”。
学历教育类别划分
1、基础教育：小学、初中、高中（高级中等教育）；
2、职业教育：技工学校、职业技术学校、职业中学、职业高中、高等职业学校(含高职和职业大学)、技师学院，对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。
3、专业教育：中等专业学校、中等师范学校、大学专科、大学本科，接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证（现称报到证）。
4、研究生教育：硕士研究生，博士研究生。是以科学研究为主要方向。
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