第1个回答 2020-09-16
《白鹭》是部编版五年级上册第一单元的第一篇课文，第一单元共有四篇文章，以“一花一鸟总关情”为主题。要求学生初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。本文是一篇散文，作者是著名作家巴金先生。
课文生动描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、低飞时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱之情。
学习本文可以感受散文的语言美、意境美；培养热爱大自然的思想感情。
说学情
我所面对的是小学五年级的学生，这一阶段的学生思维活跃、求知欲强，但抽象思维能力仍有待发展。经过前几年的学习，学生已具备一定的自学能力，合作探究的能力和文本鉴赏力，还有一定的词汇积累。但是对于文章语言的分析和感受力仍有欠缺。因此，需要教师在教学过程中通过启发引导和语言直观等方式帮助学生深入理解文章内容。
说教学目标
结合教材和学生实际，我制定了如下三维教学目标：
知识与能力目标：能够掌握本节课的重要字词，正确、流利、有感情地朗读课文，掌握白鹭的特点。
过程与方法目标：通过师生合作，抓住文章中的重点字词句，感受白鹭的静态美和动态美。
情感态度与价值观目标：感受作者对白鹭的喜爱、赞美之情，培养对大自然美景的热爱之情。本回答被网友采纳