2010年学校党建工作总结 2010村党建工作总结 201年党建工作计划

如题所述

这些收藏的都是精品,你看那个你合适。
http://hi.baidu.com/soucangge/blog/item/8cd98ba9919caceafaed50e2.html

《2010年学校党建工作总结》

《学校党建工作总结》

《2010年村党建工作总结》

《板田村2010年党建工作总结》

参考资料:http://hi.baidu.com/soucangge/blog/item/8cd98ba9919caceafaed50e2.html

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-12-20
琼博乐乡牧校党建工作年总结
2010年琼博乐乡牧校在上级党委政府的关怀下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,为构建和谐校园提供了坚强的思想、政治和组织保证。
一、学校基本概况
琼博乐乡牧校现有在校生416人,教职工74人,其中党员教师20人,占教职工总数的27%,预备党员2人,入党积极分子6人,写入党申请书的教师2人。
二、主要做法
(一)优化班子结构,切实加强学校领导班子建设。
一是学校领导班子交叉任职,优化班子结构。
学校党支部在班子建设中,注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子,老中青结合,使该校党支部的班子结构得到优化,使学校的发展充满朝气和活力。党支部书记和校长交叉任职,交叉任职比例达100%,从而使学校的支部班子结构更加合理,起到坚强的战斗堡垒作用。
二是有计划,有步骤的实施“四培养”工程和“321”工程
利用“青蓝工程”平台,结对分批培养,把青年教师、普通教师培养成骨干教师和学科带头人;把骨干教师培养成入党积极分子;把党员教师培养成中层领导;把中层领导培养成校级领导。现学校已计划培养年青骨干教师6人,入党积极分子8人;年青中层领导2人,年青校级领导1人;逐步充实领导班子队伍,优化班子结构。
有计划实施“321”工程:校级领导与3名贫困学生家庭结对,中层领导与2名贫困学生家庭结对,党员教师与1名贫困家庭结对,进行贫困帮扶。
三是成立学校党建办,明确工作职责,完善党建工作机制
三月初,学校成立党建办,以学校党支部书记担任党建办主任,校长担任副主任,并设立组织委员、宣传委员、纪检委员、维稳委员、青年委员、党建专干共8个岗位,并制订学校全年党建工作计划,确立工作职责,明确工作任务。
四是明确目标,强化责任
三月下旬,党支部召开党员承诺大会,要求每个党员同志结合工作实际,写自己的党员承诺词,形成党员个性化承诺,学校党支部与学校各部门领导签订党建目标管理责任书,与学校全体党员签订党员目标管理责任书,引领广大党员干部明确目标、强化责任,做好学校党建工作,进一步完善学校党建工作机制。
(二)“以党风促教风,以党性筑师魂”,不断加强教师队伍建设
一是重视政治理论的学习,用先进的理论武装自己的头脑。学校党支部制订了“三会一课”制度,学习制度等,每周定期进行政治学习,学习党的路线、方针政策,学习十七大会议精神,学习邓小平理论及“三个代表”重要思想。用“三个代表”重要思想作为党员的行动指南。
二是重视师德修养,做为人师表的表率。大部分党员教师在学校里都担任中层领导、班主任等职务,他们是学校的主心骨,在一线岗位上发挥重要的作用。学校党支部通过开展“党风促教风,党性筑师魂”演讲比赛、青蓝工程活动、党员先锋岗带动教师的提高师德修养和业务素质能力。
三是建立学校领导班子成员进课堂听评课制度,领导干部推门听课,要求每位领导干部每学期听课不少于17节,并对教师的教学内容,教学方法予以点评,监督与约束教师教学行为,逐步提高教师的教育教学能力。
四是本着公平、公正、公开的原则着力做好学校绩效考核工作,在党支部领导下认真开展绩效考核评价工作,做到一月一考核一月一公示, 3月已对的绩效考核结果进行了公示,极大地调动了学校广大教职工工作积极性,做到规范管理、科学用人。
五是抓好班主任队伍建设,不定期开展业务学习培训,及时召开班主任工作会议,会上集中讨论并对班主任班级工作进行提出科学性的指导意见,并利用每周值周评比工作,对各班班主任的工作进行评价,对存在的问题及时整改,不断促进班主任工作的有效开展。
(三)全面、扎实推进“红色教育”工程
1、依托红色教育阵地建设,扎实开展业余党校工作
以提高学校学生群体的党性认识为目的,紧抓中学生业余党校工作,我校业余党校累计已经开课8期,参加人数62名,红色教育工作过程中,我们把着力点放在保证质量上,每一期的业余党校我们都编制了课程安排表,对授课时间、地点、内容、主讲人都列入到课表中。我们除了请校级领导讲课外,还聘请优秀党员教师、先进模范党员讲亲身体验。 我们一直坚持每月两次的集中学习,教学的内容围绕红色教育展开,并充分体现与时俱进。
2、开展形式多样的主题活动,增强学生的爱国主义教育。
一是“唱响红歌颂祖国”,组织中小学生开展百人红歌大合唱活动,培养学生的爱国热情。
二是继续发挥学校校刊和学生作文报宣传载体的作用,在全校范围内宣传和弘扬爱国主义教育。
三是继续发挥班集体的宣传作用,创办爱国和民族团结教育等主题鲜明的手抄报、黑板报比赛活动,充分调动学生的学习热情。
(五)以创建“民族团结教育年”活动为契机,紧抓师生的民族团结教育。
由学校党支部牵头,政教处负责制订完备、科学的“民族团结教育年”活动实施方案及具体活动安排,创建活动分三阶段进行:集中学习阶段、创建活动实施阶段、总结巩固提高阶段。在全校范围内开展民族团结教育“八个一”活动,即:读一本民族团结教材的好书,唱一首民族团结新歌,看一部以民族团结教育为内容的电教片,听一次民族团结教育座谈会或讨论会,写一篇以民族团结为主题的心得体会,办一期民族团结教育板报,举办一次民族团结演讲比赛、歌咏比赛。每阶段工作按活动计划逐步有效实施,做到有计划落实。
琼博乐乡牧校以创建“六个好”党支部为目标,在原有的工作基础上,继续深入扎实开展党建各项工作,加强领导班子建设,明确目标,强化责任,完善工作机制,做好教师队伍建设,利用红色教育平台,逐步推进学校各项工作的全面开展。

琼博乐乡牧校党支部
2010年 12月15日
相似回答
大家正在搜