1.
妈妈肤色白皙，那白里透红的脸颊，那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。每当妈妈在医院里穿起洁白的工作服，匆匆忙忙走过，宛如吹过一阵白色的轻风。
2.
他的眼睛虽然隐藏在金丝眼镜后面，但是依然散发着睿智和坚定的光芒，眼角有些许
鱼尾纹，但是这样反而增加了他的亲切感和沉稳，不要担心，他说道，手同时在
病历单上写着，我点点头，再次打量我眼前的这位医生。
3.
王医生四十刚出头，红光满面，眼睛炯炯有神，是个精益求精的外科主任医师，人称“一把刀”。
4.
女医生穿一件合体的春装，斜挂着缀有红十字标记的方包，周身透着一股青春的气息。
5.
李医生个儿不高，40来岁，
剑眉下有一双有神的眼睛，显得十分干练。他总穿着一身褪了色的干部
军装。
6.
张医生的头发乌亮浓厚，像黑色的瀑布倾泻而下，显示出一种朴素而自然的魅力。
7.
小陈医生的嘴巴笑起来有两个
小酒窝。 就应当捕捉他们与众不同的特征，通过平凡小事加以表现。 写作指导：描写人物的外貌，要抓住特征，要按一定的顺序描写。要抓住人物的本质特征，写得准确传神，使读者如见其人。这样人物就写得栩栩如生。
童真童趣：积累充值阅读体验黄金版 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道
柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。// 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
//小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。// 绿色建议：指导方法写作要点再提示 1、平时要多细心观察，注意各种人物的特点。
熟悉人物是写好人物的前提。 2、描写人物时应注意人物所处的环境、人物与人物之间的关系；人物是在社会中生活和活动的，不注意社会环境和人物彼此之间的联系是写不好人物的。 绿色行动：创新练习快乐作文新体验 （写老师的外貌）