论语十则的考题

Question

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Answer 1

《论语》十则

第一部分：

1．给下列加点字注音：（6分）

论语（）不亦说乎（）不愠（）

三省（）罔（）殆（）

2．填空：（5分）

《论语》是记录（）的一部书。是（）家经典著作之一。孔子，（）时期鲁国人，我国古代伟大的（）、（）。

3．解释下列词语的意思：（8分）

⑴学而时习之，不亦说乎（说：）

⑵吾日三省吾身：为人谋而不忠乎（三省：）

⑶与朋友交而不信乎（信：）

⑷温故而知新，可以为师矣（新：）

⑸学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）

⑹不知①为不知②，是知③也（知③：）

⑺见贤思齐焉（齐：）

⑻士不可以不弘毅（弘毅：）

4．翻译下列句子：（4分）

⑴士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？

⑵岁寒，然后知松柏之后凋也。

⑶有一言而可以终身行之者乎？

⑷其恕乎！已所不欲，勿施于人。

5．所选10章，有三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法；⑵关于思想品德修养；⑶关于孔子思想体系的核心："仁"的概念。请分别就三个方面各举一则。（5分）

第一方面：

第二方面：

第三方面：

6．试将本文中的成语举出三例，并加以解释。（3分）

7．宋开国丞相赵普曾说："半部《论语》治天下。"这句话是什么意思？有什么目的？（5分）

8．在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。（4分）

第二部分：

⑴子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"（《学而》）

⑵曾子曰："吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？"（《学而》）

⑶子曰："温故而知新，可以为师矣。"（《为政》）

⑷子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。"（《为政》）

⑸子曰："由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。"（《为政》）

⑹子曰："见贤思齐焉，见不贤而内自省也。"（《里仁》）

⑺子曰："三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。"（《述而》）

⑻曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？"（《泰伯》）

⑼子曰："岁寒，然后知松柏之后凋也。"（《子罕》）

⑽子贡问曰："有一言而可以终身行之者乎？"子曰："其恕乎！已所不欲，勿施于人。"（《卫灵公》）

9．"而"的用法有：表并列、表转折、表承接，请解释下列句子中"而"的意思：（6分）

⑴学而时习之，不亦说乎（）

⑵人不知而不愠，不亦君子乎（）

⑶与朋友交而不信乎（）

⑷温故而知新（）

⑸学而不思则罔（）

⑹择其善者而从之（）

10．《论语》十则告诉我们，学习必须。（3分）

11．第一则讲了三个方面的内容，即、、。（3分）

12．曾子经常反思的一些事是什么？（5分）

13．"温故"和"知新"是不是两件并列的事？该如何理解？（5分）

14．课文中强调学习与思考必须结合起来的一则是。（4分）

15．"知之为知之，不知为不知，是知也。"这一则是为了告诫弟子。（4分）

16．孔子曾说过："善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。"用课文中的话说就是。（4分）

17．"岁寒，然后知松柏之后凋也。"这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？（5分）

18．翻译下列句子：（4分）

⑴人不知而不愠，不亦君子乎？

⑵学而不思则罔，思而不学则殆。

⑶知之为知之，不知为不知，是知也。

⑷见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

19、"士不可以不弘毅"的原因是。（用原文句子填写）（5分）

20、第八则中"重"和"远"分别表现在哪些地方？（4分）

21、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是。（4分）

22、下列句子中词语运用不正确的一项是（）（4分）

A、又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。

B、王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温故知新。

C、骄傲自满是求知的大敌，学而不厌才是学习的正确态度。

D、武斌同学学习成绩一直遥遥领先，这归功于他经常向老师和同学请教，己所不欲，勿施于人，勤奋好学。

答案：1．略2．孔子和他的弟子言行；儒；春秋；思想家；教育家3．⑴说：通"悦"，愉快⑵三省：多次进行自我检查⑶信：真诚，诚实⑷新：这里指新的理解与体会⑸罔：迷惑。殆：有害或疑惑⑹知☆：通"智"，聪明⑺齐：相同⑻弘毅：强毅4．⑴士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现"仁"的理想看作自己的使命，不也很重大吗?⑵(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。⑶有没有一句可以终身奉行的话?⑷那大概是"恕(道)"吧!自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。5．略6．成语：温故知新、三人行，必有我师、择善而从、任重道远、死而后己等，解释略7．这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。意思相近即可8．略9．⑴表并列⑵表转折⑶表并列⑷表承接⑸表转折⑹表承接10．要有正确的方法和态度11．学习方法；学习的乐趣；为人的态度即个人修养12．替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过。13．并非平列的两件事，关键在于要"知新"，这就需要独立思考了。14．学而不思则罔，思而不学则殆。15．言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。16．择其善者而从之，其不善者而改之。17．君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。意思相近即可18．⑴人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?⑵只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。⑶知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。⑷看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。19、任重而道远20、"重"表现在"仁以为己任"上；"远"表现在"死而后已"上。21、己所不欲，勿施于人。22、D