首先要明确一点，13岁时孩子就开始进入青春期，这个阶段里对异性有好感是正常的，如果没有那才是有问题。曾有位当军官的父亲，在孩子青春期时严厉禁止儿子和异性交往，结果儿子32岁的时候还不会谈恋爱，见到女孩子就面红耳赤。其次确认一下，孩子究竟真的恋爱了还是仅仅对异性有好感。多数情况下孩子只是对对方有朦胧的好感而已；如果真的恋爱了，这时首先应该开心一下：你的孩子很有魅力，这么早就能够吸引人了，接下来再教会孩子如何和异性相处。大多情况下孩子之间的爱情比较幼稚，如果真的“恋”上了，反而往往会迅速发现对方的缺点，这时他们自己都会主动要求“分手”。然后委婉地表明你的期望：无论如何不要落下学习，综合素质也能够继续发展，并表明你对孩子的信任，相信他（她）会处理好恋爱和学习的关系。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨；并往往会促使他们开始像一个“大人”一样思考。给孩子一段时间，如果时间到了，他（她）仍然沉溺与恋爱之中并影响了成绩，就要采取一定措施：和他（她）认真沟通一次，让他（她）明白什么是真正的、成熟的爱：那是要对对方负责的，是以结婚为目的的，而且是需要一定的能力、一定的基础的等。要自然而严肃地和孩子达成协议：无论感情多深，绝不能发生性行为。也可以借机进行一次性教育，让他（她）明白冲动是要付出代价的。家长本身要善于自我放松、自我调节，要处理好工作和休闲的关系，自己首先拥有好心情，才能尽量避免影响孩子，才能在教育孩子的时候保持清醒冷静。以身作则往往会比空洞的说教拥有更好的效果。
青春期，在激素的作用下，无论男生女生都会对性产生好奇，但是这时候男生女生的身体发育尚未完全，过早进行性行为，会影响身体发育。并且，这对于女孩子来说，是一件很重要的事情，男孩子要尊重女孩子的意愿，秉承对女孩负责的态度，不要过早发生性关系。想要和自己爱的人有亲密接触很正常，但一定要征得对方的同意，要懂得保护自己，也保护对方。要对对方负责，同时，也要对自己负责。青春期的性教育很重要。很多家长觉得难以启齿。实际上，与其让孩子道听途说，从杂七杂八的途径知晓，倒不如父母家长主动进行教育，告诉他们这是怎样一个行为，如何避孕，以及各种性病的传播。当孩子掌握了比道听途说更加全面科学、更加精确的知识后，男女关系在他们眼里就不再是一件神秘好奇的事了。
怎样对待孩子早恋？ 家庭教育，最棘手的问题莫过于孩子早恋。我属于中年人，也有一位刚满十七周岁花季的女儿，提及早恋，有着强烈的共鸣。我写这篇文章时，孩子还笑着说：“爸爸，将来我交朋友，一定征求父母的意见，一个双方父母都反对的婚姻是很难幸福的。”女儿的话深深感动着我! 现实中，个别孩子陷入早恋，确实给学校和家庭带来一丝阴影，轻则影响学业，重则导致孩子陷入误区。家长必须了解青春期特点，加强教育，预防为主，未雨绸缪。男女孩子进入青春期，生理上有许多变化，对异性产生爱慕，这是人体发育的一种本能，是孩子告别少年时代经历的特定时期。 对于青春期的孩子，要引导他们把旺盛的精力转移到学习和正常的娱乐活动上来。早恋是枚青苹果，酸涩可想而知，预防工作就要在早恋的萌芽出现之前开始。早恋不可怕，关键在转化。如果您的孩子已经发生早恋，我建议—— 一、做孩子的良师益友，不使矛盾激化。处于心理封闭期的少男少女，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为孩子答疑解惑。 女儿在和我沟通时，替我分析过初、高中阶段的同学早恋的原因，其一、寻找精神依托。激烈的竞争使大家神经高度紧张，异性间或许能得到少许安慰，互相倾诉，逃避现实。其二、受某些爱情小说和影视的影响，甚至课本中的爱情故事……这些对于情窦初开的少男少女无疑有诱惑力。遇到早恋的孩子，家长、老师要伸出热情的双手，给予亲人般的温暖，做耐心细致艰苦的感化和思想工作。不妨请教教育专家和心理专家对迷途的孩子予以教诲，我相信孩子会转变的。 二、正视早恋，不放弃希望。我们知道，解决早恋的难度大，青春期孩子逆反心理严重，学校对早恋反感，加上早恋难于启齿，所以容易捂着、盖着、让着，甚至放弃希望，最终酿成不良后果。 如果孩子真的早恋了，那么家长一定要好好对待，切不可掉以轻心，以下几点很重要： 1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”?还是一时感情冲动?是青春期的困惑还是学习过于紧张?总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。 2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。 3、孩子在成长过程中难免遇到困惑。譬如，家长期盼孩子成绩优秀，孩子却不理想；学校反对早恋，孩子偏陷入恋情；孩子违反纪律，遭到严厉批评……这些矛盾冲突会使孩子受到压抑，要及时帮他们从思想上提高认识。 4、与学校保持最密切的联系，孩子发生早恋，家长既不放松，也别大惊小怪，更不要难为情。要及时与学校保持密切配合，放下面子，积极沟通，配合老师，问题一定能够得到解决。 前不久媒体电话采访，问我对“孩子与家长签协议”持什么态度?我觉得，如果家长与孩子能沟通，就没必要签协议。协议只是一种形式，根本不能替代父母与孩子之间的情感。当然，有的家庭采用这种方法效果好的话，我也举双手赞成。因人而异，根据家庭特点采取不同方法，一切为了孩子。只要家庭、学校、社会共同爱护下一代，培养他们具备强壮的身体、健康的心理和完美的人格，孩子一定能够度过豆蔻年华的困惑，走向光明的未来。
小题大做不正确引导才可怕平心而论，我们哪一个过来人没有遇到过此类青春期的情感困惑？只是区别在于有的是暗恋，让一份爱慕之情在心里自生自灭；有的将爱慕之情表达了出来，且得到了回应。所以说孩子“早恋”并不是什么不正常的现象，反而是孩子进入青春期的正常表现，家长跟老师需要做的是慎待孩子的这份纯洁的感情，切不可貌似严厉管教，实则践踏孩子的心灵。我们总说扬长避短，事实上人是最容易以短为长的。“早恋”是个十分敏感的问题，是孩子成长中不可避免的一个过程。大部分“早恋”孩子最初的情感，很纯洁、很美好，更多的是一种比友谊略多一点的男女间的好感。大人如果就此事小题大做，很容易伤到孩子。这一伤，可不得了。很多孩子就是在这个坎儿上，被家长和老师给狠狠地绊了一跤。在这个问题上，如果说得太直白了，容易让孩子有隐私曝光、心灵受伤的感觉；不说吧，又怕孩子不能正确处理和恋爱的关系，分散的精力太多。如何正确引导这是一个让人非常头疼的问题。
只要不影响学习，无所谓了。虽然很有可能最后没有结果，但你儿子日后回想起来也是一段很美好的记忆。人生多一些经历总不会错的。
青春期，在激素的作用下，无论男生女生都会对性产生好奇，但是这时候男生女生的身体发育尚未完全，过早进行性行为，会影响身体发育。并且，这对于女孩子来说，是一件很重要的事情，男孩子要尊重女孩子的意愿，秉承对女孩负责的态度，不要过早发生性关系。想要和自己爱的人有亲密接触很正常，但一定要征得对方的同意，要懂得保护自己，也保护对方。要对对方负责，同时，也要对自己负责。青春期的性教育很重要。很多家长觉得难以启齿。实际上，与其让孩子道听途说，从杂七杂八的途径知晓，倒不如父母家长主动进行教育，告诉他们这是怎样一个行为，如何避孕，以及各种性病的传播。当孩子掌握了比道听途说更加全面科学、更加精确的知识后，男女关系在他们眼里就不再是一件神秘好奇的事了。
怎样对待孩子早恋？ 家庭教育，最棘手的问题莫过于孩子早恋。我属于中年人，也有一位刚满十七周岁花季的女儿，提及早恋，有着强烈的共鸣。我写这篇文章时，孩子还笑着说：“爸爸，将来我交朋友，一定征求父母的意见，一个双方父母都反对的婚姻是很难幸福的。”女儿的话深深感动着我! 现实中，个别孩子陷入早恋，确实给学校和家庭带来一丝阴影，轻则影响学业，重则导致孩子陷入误区。家长必须了解青春期特点，加强教育，预防为主，未雨绸缪。男女孩子进入青春期，生理上有许多变化，对异性产生爱慕，这是人体发育的一种本能，是孩子告别少年时代经历的特定时期。 对于青春期的孩子，要引导他们把旺盛的精力转移到学习和正常的娱乐活动上来。早恋是枚青苹果，酸涩可想而知，预防工作就要在早恋的萌芽出现之前开始。早恋不可怕，关键在转化。如果您的孩子已经发生早恋，我建议—— 一、做孩子的良师益友，不使矛盾激化。处于心理封闭期的少男少女，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为孩子答疑解惑。 女儿在和我沟通时，替我分析过初、高中阶段的同学早恋的原因，其一、寻找精神依托。激烈的竞争使大家神经高度紧张，异性间或许能得到少许安慰，互相倾诉，逃避现实。其二、受某些爱情小说和影视的影响，甚至课本中的爱情故事……这些对于情窦初开的少男少女无疑有诱惑力。遇到早恋的孩子，家长、老师要伸出热情的双手，给予亲人般的温暖，做耐心细致艰苦的感化和思想工作。不妨请教教育专家和心理专家对迷途的孩子予以教诲，我相信孩子会转变的。 二、正视早恋，不放弃希望。我们知道，解决早恋的难度大，青春期孩子逆反心理严重，学校对早恋反感，加上早恋难于启齿，所以容易捂着、盖着、让着，甚至放弃希望，最终酿成不良后果。 如果孩子真的早恋了，那么家长一定要好好对待，切不可掉以轻心，以下几点很重要： 1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”?还是一时感情冲动?是青春期的困惑还是学习过于紧张?总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。 2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。 3、孩子在成长过程中难免遇到困惑。譬如，家长期盼孩子成绩优秀，孩子却不理想；学校反对早恋，孩子偏陷入恋情；孩子违反纪律，遭到严厉批评……这些矛盾冲突会使孩子受到压抑，要及时帮他们从思想上提高认识。 4、与学校保持最密切的联系，孩子发生早恋，家长既不放松，也别大惊小怪，更不要难为情。要及时与学校保持密切配合，放下面子，积极沟通，配合老师，问题一定能够得到解决。 前不久媒体电话采访，问我对“孩子与家长签协议”持什么态度?我觉得，如果家长与孩子能沟通，就没必要签协议。协议只是一种形式，根本不能替代父母与孩子之间的情感。当然，有的家庭采用这种方法效果好的话，我也举双手赞成。因人而异，根据家庭特点采取不同方法，一切为了孩子。只要家庭、学校、社会共同爱护下一代，培养他们具备强壮的身体、健康的心理和完美的人格，孩子一定能够度过豆蔻年华的困惑，走向光明的未来。
小题大做不正确引导才可怕平心而论，我们哪一个过来人没有遇到过此类青春期的情感困惑？只是区别在于有的是暗恋，让一份爱慕之情在心里自生自灭；有的将爱慕之情表达了出来，且得到了回应。所以说孩子“早恋”并不是什么不正常的现象，反而是孩子进入青春期的正常表现，家长跟老师需要做的是慎待孩子的这份纯洁的感情，切不可貌似严厉管教，实则践踏孩子的心灵。我们总说扬长避短，事实上人是最容易以短为长的。“早恋”是个十分敏感的问题，是孩子成长中不可避免的一个过程。大部分“早恋”孩子最初的情感，很纯洁、很美好，更多的是一种比友谊略多一点的男女间的好感。大人如果就此事小题大做，很容易伤到孩子。这一伤，可不得了。很多孩子就是在这个坎儿上，被家长和老师给狠狠地绊了一跤。在这个问题上，如果说得太直白了，容易让孩子有隐私曝光、心灵受伤的感觉；不说吧，又怕孩子不能正确处理和恋爱的关系，分散的精力太多。如何正确引导这是一个让人非常头疼的问题。
只要不影响学习，无所谓了。虽然很有可能最后没有结果，但你儿子日后回想起来也是一段很美好的记忆。人生多一些经历总不会错的。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2022-06-05
孩子16岁谈恋爱 ，家长要正确引导，谈恋爱的是为什么，这个年龄谈恋爱会有今后的成长会遇到什么情况等等。
要给予各个方面谈恋爱的要注意什么的。
要给予各个方面谈恋爱的要注意什么的。
第2个回答 2022-07-12
不要给孩子过多的压力，引导他把这种恋爱的情感变成一种友谊。
他们也是需要和异性来交往的
什么是青春期，其实孩子生理心理发展，然后到了可以开始去接触这个异性朋友，开始和他们交流，这是他们的正常需要。当然了，有些孩子会把这些事做的比较过度，比如说过分的这种依恋，我们家长会认为他们的一些行为会超过一些青春期的孩子，他们应有的那个行为规范，我们会特别的担心。
如果我们非要把他们这个行为这样的一种关系说成是早恋，那么还不如好好的去想想他们为什么这样。
其实刚才谈到青春期的发展过程当中，其实很重要的一点就是他有一个需要，他需要有一个人理解，需要和异性有接触。那么我们就是如果是这些他的这些需求，他的这些欲望如果没有能够在其他得很好的环境下得到释放，没有得到很好的去引导，那么这个过程也可能他们会表现一些，会做出一些这个过度的行为
有的时候家长会说是逆反的一些行为，所以我们其实更重要的是要看一看就是我们孩子在这个年龄阶段的时候他们的生活有什么变化，他们内心需要是什么，我们需要理解他们，这样很好的处理，让他很好地能够有一个稳妥的处理和异性的关系，我们也是，不要把这个事儿炒作的太厉害
我们因为孩子的这个异性交往，我们焦虑的我们成人就没法控制自己的情绪，结果会导致这个孩子的，其实在这种情况下，有的时候孩子就会过度。
其实我们过去家长有很多的经验，就是说你越说不让他跟她好，结果没有，反而让他们俩就有过度的行为，就是这样一个情况。
大概家长应该放松心情，然后更多的去引导他去如何发展自己的社会化功能，保持一个好的这个状态，这是最重要。
本回答被网友采纳
相似回答