哪位数学天才会做 帮帮忙 关于初一的“问题解决的基本步骤”

某车间有51名工人,每名工人每天能加工价零件16个,或加工乙零件21个,现该车间准备完成一个轿车零件订单,一辆轿车需要5个甲零件和3个乙零件配成一套,为了每天能配套生产,应如何安排工人?(要列算式)

七年级二班有学生42人,再一次考试中,数学得优的有30人,语文得优的有28人,两门功课都没有得优的同学有2人.问数学.语文得优的人有几个?(要列算式)

用8快相同的小长方形砖拼成一个大长方形地面,求大长方形地面的面积(要列算式)
(长不知道,但知道宽是60cm)

一个两位数,十位上的数字比个位上的数字的3倍少1,若将两个数字顺序颠倒,所得的两位数比原来的两位数小27,则原来的两位数为( )(不列算式)

足球比赛的计分规则为:胜一场得3分,平一场的1分,负一场得0分,一个队进行了14场比赛,其中负5场,共得19分,则这个队胜了( )场。(不列算式)

各位哥哥姐姐们,我打了很久帮帮我吧!!!

能不能再10分钟内给我唔,谢谢了,我会再多多加分的!!!

1、
设生产甲零件的工人为X
16x/5=21(51-x)/3
x=35
则生产乙零件的工人为16人

2、设都得优的有x人,
30+28-x+2=42
x=18
则单独数学得优的=30-18=12
单独语文得优的=28-18=10

3、条件不全

4、设十位数字为x,个位数字为y
x=3y-1
10y+x+27=10x+y
得x=5,y=2
两位数为52

5、设赢x场
3x+(14-5-x)=19
x=5场
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-11-28
1.设生产甲零件的工人为x人,则生产乙零件的工人为(51-x)人
16x:21(51-x)=5:3
x=35
则51-x=16
2.设数学和语文的优的人数为x人 30+28-x=42-2 解得x=18
3.这道题没有图么???
4.52
5.5
第2个回答  2010-11-28
足球比赛的计分规则为:胜一场得3分,平一场的1分,负一场得0分,一个队进行了14场比赛,其中负5场,共得19分,则这个队胜了( 5 )场。(不列算式)
第3个回答  2010-11-28
第二题 设数学和语文均得优秀的人为x人 42-(30-x)-(28-x)=2 可得x=9
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