小孩不合群，老师应该怎样进行安排？

Question

如题所述

Answer 1

应该安排他与活泼的孩子一起玩，给让小朋友亲近帮助他，让孩子感受到集体的温暖，学会与人沟通和相处。

小孩不合群，老师的安排极为重要，在幼儿园或者学校中，老师发现这样的孩子是应该把他与那些活泼好动的孩子安排在一起，做同桌，或者在同一小组内进行互相帮助，慢慢的他会被活泼的孩子感染，能与他们打成一片，成为好朋友，能让孩子不合群的情况好转。

一、让小朋友帮助亲近孩子

老师发现们孩不合群的时候，还要让小朋友帮助并亲近这个孩子，不能对这个孩子有所排斥，要用他们活泼热情的心来温暖这个孩子，让他们感受到朋友的关怀与帮助，慢慢的小孩就会与其他小朋友成为朋友，就会成为一个合群的好小孩子，遇到这种情况以后老师一定不能孤立这个孩子。

二、让孩子感受到集体的温暖

小孩不合群的时候，老师一定要让孩子感受到集体的温暖，要在孩子需要的时候给予适当的关爱和帮助，让孩子都参加了集体活动与管理中来，让他们自己发现集体的魅力，感受到集体生活的乐趣与温暖，这样慢慢的孩子就能成为合群的孩子，能更好的融入到集体中，成为集体的一份子。

三、让孩子学会与人沟通

小孩不合球的时候，老师一定要安排他一局小朋友或者老师多说话沟通交流，也可以玩一些这类游戏，让孩子慢慢学会与人沟通，能表达自己内心的想法与需要，能把自己想的东西说出来，在他沟通能力增强以后就会交朋友，有多个朋友一起玩也就会变得比较合群了。发现小孩不合群以后老师还要与家长多沟通，让家长多配合，平时让孩子在家中独立完成一些力所能及的事情，培养他们独立生活的能力，再加上老师的引导会让孩子尽快融入集体生活。

Answer 2

老师应该给小孩一些思想教育，同时也应该让其他的同学多帮助这个小孩，也要让小孩更加开朗，也要让小孩学会主动和其他人交流沟通。也要学会用一些故事的方法打开小孩子的内心。

Answer 3

不合群的话，老师千万不能把这个孩子孤立对待，应该让这个孩子融入到集体当中，可以多去帮助孩子找朋友。

Answer 4

老师应该和这些孩子进行开导，也应该和这些孩子讲道理，才会让孩子们生活中不会出现不合群的情况。对孩子来说这也是非常重要的教育。

Answer 5

如果孩子在家中较活跃，在集体中却不声不响。那多半是因孩子在家中经常听到父母的赞扬，到集体中感到自己不如同伴，因而丧失了自信心，遇事退缩。大人要与教师配合，发现和利用孩子某一长处，让他在集体中显示出来，当他受到教师和同伴的赞扬时，便会有信心，也能与同伴自在地相处了。如果孩子与同伴相处中因不肯吃亏而造成不合群。
那末家长应对孩子严格要求，并为孩子创造与小同伴玩耍的条件。这样就有助于孩子与伙伴和睦相处，建立友情。让孩子与伙伴共同游戏。从小在成人的环境中长大，缺乏与同伴游戏的机会，这很容易使孩子养成不合群的性格。因此，孩子3岁以后，有条件的话，家长应把他送幼儿园，让他过一段集体生活，这对于防止孩子产生孤僻、不合群的性格是很有益的。