1、珍惜时间每个人都有一条人生路。这条路并不是洒满阳光,充满诗意,常常会遇上沼泽,或荆莿丛生的小道。有人摔倒了,便从此一撅不振;有人尽管屡战屡败,最终人生光彩夺目;有人一路挥光阴如土,老年时只好叹息年华虚有人一路争分夺秒,为自己的人生争得光辉
2、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢
3、珍惜时间每个人都有一条人生路。这条路并不是洒满阳光,充满诗意,常常会遇上沼泽,或荆莿丛生的小道。有人摔倒了,便从此一撅不振;有人尽管屡战屡败,最终人生光彩夺目;有人一路挥光阴如土,老年时只好叹息年华虚有人一路争分夺秒,为自己的人生争得光辉灿烂......只有珍惜时间的人才能走上美好的人生之路。时间时一种玄奥莫测的东西,它始终伴随人生的旅程。时间时有限的,它时不能用钱买到的最宝贵的资源。明代文嘉写了《明日诗》,孰不知他还有着《今日诗》:“今日复今日,今日何其多。今日又不为,此事何时了?人生百年几0今日,今日不为真可惜。若言始待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始。”这首诗虽然隔数百年,但这最后一句仍可作为我们今日的座右铭。只有不断学习上进的人,才能走上美好的人生之路。海涅说过“春天不播种,夏天就不能生长,秋天就不能收割,冬天就不能食用。”我们要趁着自己的青春年华加紧学习科学文化知识,到我们需要运用时,就能用所学的知识建设祖国。俗话说:“活到老,学到老。”只有不断学习知识才能充实自己,才能使人生之路充满阳光。
4、珍惜时间
歌德:“善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。”
高尔基:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一份。
勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们满头白发,两手空空。”
尤金:当你“自我践踏”地把日子看成是破铜乱铁时,你的日子,也将是锈迹斑斑,残残缺缺的;但是,当你“珍而重之”地把岁月视为金银珠宝时,那么你所拥有的每个日子,都是阳光灿烂的、圆圆满满的。
蒋子龙:当你度日如年,受着时间的煎熬,说明你的生活出了问题,正在浪费生命。
充分利用每一分钟的汉密尔顿
科特•汉密尔顿是美国著名花样滑冰运动员。他的母亲原来只是一名普通的中学教师,但她十分珍惜时间,充分抓住每一分钟刻苦自学,后来终于成为鲍灵格林大学婚姻家庭系的副教授。她经常对汉密尔顿说:“上天给你的生命不过是许多分钟,而且是有限的。从你出生的那一天开始,你就只有这么多分钟的生活,因此,你必须好好利用每一分钟。”在人的一生中,我们每天都可以自由地选择如何处理自己所拥有的每一分钟。你既可以把它消磨在咖啡屋和酒吧里,也可以将它花在研究室或运动场上。由于受到母亲的影响,汉密尔顿也十分珍惜时间,抓紧每一分钟训练。辛勤的汗水,终于换来了丰厚的回报,他在1981—1984年连续四次获得世界冠军。
一分耕耘,一分收获
做任何事情,你花的时间越多,投入的精力越多,你的收获就越大。清华大学的一个学生,他的GRE考了满分。他说“原因其实很简单,我认为自己并不是一个很聪明的人,所以在做任何事情的时候,我都会比别人多花一点时间。我从小学到中学学习的时间就比我的同学都要长一些,一篇课文别人看一遍,我通常要看两三遍,这样我就比别人熟练一些,最后我就考进了清华大学。到了清华以后,我发现一个现象,那就是很多人参加期末考试都是提前一个星期才复习,然后匆忙上考场,结果分数不是很理想。而我总觉得对期末考试把握不大,所以我一般是提前一个月复习,最后我都考得很好。我当时考GRE的时候,先学习了四个月,结果和周围同学一样只能考2100多分,没有什么竞争优势。然后我就想如果我再学习四个月,分数一定会更高,于是就又学习了四个月,最后走进GRE考场,比较轻松就拿到了满分的好成绩。我背GRE的词汇书,一共背了50多遍,做GRE题目做了十几遍。所以说,努力就一定有回报,一分耕耘一分收获。
毛泽东爱读书
毛泽东十分喜爱读书,每天睡觉前总要读一阵子书。为了看书方便,他五尺宽的床只睡中间两尺,周围三尺码了三层常看的书。
时间陷阱
英国有个历史学家得出一个定律:“事情增加是为了填满完成工作所剩的多余时间。”这个定律告诉我们,工作效率低,是因为我们给了这个工作太多的时间。
帕金森描述了一位老太太花一整天时间,寄一张明信片给她侄女:花一个小时找那张明信片,花一个小时找眼镜,花半个小时查地址,花一个半小时写明信片,用20分钟考虑寄信时要不要带伞。。。。。。就这样,一个人只需3分钟就能干完的事情,却让另一个人花了一整天才干完,并且犹豫不决、疲惫不堪。
帕金森得出结论:“做一份工作所需要的资源,与工作本身并没有太大的关系:一件事情膨胀出来的重要性和复杂性,与完成这件事情花的时间成正比。”换句话说,给自己很多时间做一件事,不一定能改善工作品质。时间越多反而越容易使人懒散,缺乏动力、效率低。一个学生平均成绩一直较低,家长只好让他修学分最少的功课。儿童心理学家却建议这个学生多修一些课。结果出乎大家意料,这个学生多修功课后,所有功课的成绩不降反升。事实上,这个学生要做的就是如何打起精神,提高学习效率。
爱迪生的新婚
爱迪生和玛丽结婚那天,家中宾朋满座,好不热闹。但他却无心参与热闹,一心记着工厂的工作。终于趁人乱之际,悄悄离开家,到工厂去了。一直到晚上10点才被众宾客强行拉回。
巴尔扎克向医生求情
巴尔扎克患绝症住在医院,仍然笔耕不辍。医生告诉他留在人间的日子已经不多了。但他的巨著《人间喜剧》还没有完成。在他临死的当天,还向医生求情,要求医生再给他六个月、六天,哪怕是六小时也可以。
拖延时间的萨尔曼
萨尔曼一直要写一本小说。他满腔兴奋地说自己想到了一个不错的题材,如果写出来一定会非常轰动。他兴致勃勃地向人们谈着他的构思和观点,大家也认为这个构想确实不错,就问他:“你打算什么时候开始动笔呢?”
“唔,这个,我最近比较忙,要等忙完这阵子再说。” 萨尔曼煞有介事地说。
半年后,当人们再次见到萨尔曼,问他小说是否完成时,萨尔曼挠了挠头说:“前阵子我出去旅游了,这几天休息一下再写。”
又过了半年,当人们再问,萨尔曼又有别的理由。大家知道萨尔拖延的毛病又犯了,并对他的写书计划不抱多大希望。果然,两年后,当有人再问萨尔曼时,他仍然说:“过了这段时间就写。”
爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
爱迪生未成名前是个穷工人。一次,他的老朋友在街上遇见他,关心地说:“看你身上这件大衣破得不象样了,你应该换一件新的。”
“用得着吗?在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎
地回答。
几年过去了,爱迪生成了大发明家。
有一天,爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”,那位朋友惊叫起来,“你怎么还穿这件破大衣呀?这回,你无论如何要换一件新的了!”
“用得着吗?这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。
①所有时间里的事物,都永远不会回来了,
②一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
③光阴似箭,日月如梭。
④虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳。
人或许永远跑不过时间,但可以比原采跑快一些,甚至几步,这几步可能就会创造很多东西,就可以推动社会的进步,就可以认一个人岁月的长河中留下光辉的一瞬.大家知道一些名人么?如居里夫人,鲁迅、巴尔扎克、雨果……他们都和时间赛跑,居里夫人连多余的椅子都不肯多摆,害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,鲁迅一天必须完成规定的文字,巴尔扎克为了多写文章,拼命的喝咖啡提神,雨果通过运动使本来枯萎的生命又得到延长,又为人类写出了许多光辉的著作。
毛泽东爱好读书的故事
几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。
为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。
认真地学,反复地读
毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时,除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨,认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏,韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》,他上学时读,五十年代读,六十年代读,到了七十年代还读过好几次。他批注的版本,现存的就有三种。
一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍。《-党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾画。
不动笔墨不看书
几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。
无所不读
毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、-、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。
在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验。他在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。
还有,
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