孩子总是犯错误，我们很多家长的脑海中最先想到的是什么？不惩罚不会认识到错误？没错就是这样。之所以我们很多家长最先想到的是这个解决方式，正是因为惩罚孩子，是能够立刻看见效果的一个方式。
记得我四岁的时候，不小心打翻了妈妈最喜欢的玻璃杯。妈妈在厨房里做饭，出来就看到玻璃杯在地上破碎的场景，顿时妈妈火冒三丈，那场景至今我还记忆犹新。被体罚了一顿之后，因为当时很喜欢看动画片，于是妈妈就罚我一周不许看电视。
从那次之后，可能也就学会了做错什么事情，都会想着去欺骗父母，不给他们讲实话。因为知道说真话的后果，就是胖揍一顿，还不让我看电视。
现在想想，当时父母对我的惩罚并没有让我真正的意识到错误，只是让我内心恐惧，从此学会了欺骗他们。
孩子难免犯错，如果惩罚方式不当，就会对孩子幼小的心灵造成很大的伤害。
惩罚孩子的错误方式
1. 无休止的打骂。
在我们传统的教育思想中，一直被大家认可的就是所谓的“棍棒教育”，只有严厉才能造就一个成功的孩子。在父母眼中孩子要一直都是乖巧懂事的，只要孩子出现错误，就会打骂孩子。但是很多家长有没有想过，孩子越打越叛逆的主要原因。打骂只是短暂的起作用，而这个作用也是基于孩子对父母的恐惧害怕基础之上的。
2. 过度的体罚。
对孩子进行体罚的家长，他们不会动手去打孩子，却会使用其他形式的惩罚措施，比如长时间不允许孩子吃饭、玩耍等。孩子年龄过小，过度的去体罚孩子，只会让孩子更加害怕，给正在发育的心灵，播上了“恐惧”的种子。犯错误时人之常情，过度的体罚只会让你和孩子的距离越来越远。
3. 公开惩罚孩子。
李玫瑾说：“
在管教孩子的过程中，最重要的原则就是要一对一，如果当着第三个人或者全家人的面的时候，孩子看看爷爷看看奶奶，整个教育效果就没用了。
”在生活中，我们很多家长针对孩子犯错误的时候，都是当着很多人的面要么去训斥孩子，要么就直接上手。这样的做法不仅不会起任何效果，也会让孩子感觉到自己没有尊严。
上述的这些教育方式，相信很多父母在管教孩子的时候或多或少的都出现过。在父母认为孩子犯错误就要接受惩罚，事实上，错误的惩罚方式，只会给孩子造成一定的心理负担。
用错误的方式，惩罚孩子造成的不良心理
1. 愤恨。
作为父母相信都是爱自己的孩子的，但由于孩子年龄过小，当对孩子进行错误的惩罚措施的时候，孩子只会认为这是父母的不公平对待。因此，也就会相应的产生一些负面情绪。成年之后可能会对父母的做法有所理解，但是当时却会对父母的做法产生愤恨心理。
2. 报复。
当孩子犯错误只是一味的用惩罚的形式，逼迫孩子做出改变，而没有一个让孩子心服口服。这个时候孩子的心理活动，就只会想到是父母赢得了胜利，不过他还会赢回来的想法。这也就是孩子怎么越打越叛逆的主要原因。
3. 叛逆。
叛逆相信很多家长都经历过，在孩子三岁开始产生了“自我意识”，这就说明孩子已经有了自己的想法，当父母一味的要求孩子要按照自己的要求去做的时候，孩子想要强调自我，就会出现与父母要求“对着干”的情况。越是不让做的事情，自己就偏要去做。
人没有一生下就是完美的，都是要经历错误改正的过程，才能够获得人生的成功。
随着时代的迅速发展，很多家长在优胜劣汰的社会规则之下，对于孩子的教育愈加焦虑。恨不得自己的孩子像“揠苗助长”似的，让孩子快速成长。
当孩子犯错误，就希望孩子的错误立刻得到改正。那么面对孩子的错误，父母的正确做法都有哪些呢？
面对孩子犯错误，父母应该如何正确处理
1. 具体错误，具体处理。
孩子犯错误不可怕，而需要家长去做的就是，让孩子能够记住自己所犯下的错误，并且能够保证以后不再犯同类错误。而一些家长在面对孩子的错误，就直接宣判自己的孩子不是一个“乖孩子”，想想我们小时候，有没有被父母讲过不是一个乖孩子。
实际上乖孩子与犯错误能放在一起比较吗？不能。打破玻璃就针对这件事情去和孩子直接沟通，而不是通过不让孩子看电视让孩子记住自己的错误。
2. 对于孩子的错误，不要过于敏感。
“好奇心”是孩子探索世界的一把钥匙，同理孩子之所以犯错误，也正是因为好奇心。对于孩子所犯的错误，不要大张旗鼓过于敏感，以平常心去处理。要知道我们之所以惩罚孩子，就是为了教育孩子让孩子得以改正，重头不应该放在“惩罚”上面，惩罚只是为了让孩子记住。
3. 适当的惩罚。
武术上面，有一个说法是“点到为止”。在针对孩子的管教上面，也应该遵循这一思想，只要让孩子意识到自己的错误就好了，而不是不依不饶的针对孩子的这个错误点，抓住不放。惩罚只是一种管教方式，如果因为这一方式，而让孩子感觉到痛苦，就属于是得不偿失。
总之，纵观那些名人的成长轨迹，谁不是在一次又一次的错误中成长起来的。管教孩子需要适当的严厉，但也不应该过度严厉。当孩子对自己的错误有所反思，那么我们作为父母更应该高兴，这就说明孩子长大了，会从错误中自己吸取经验教训。
父母只是孩子成长道路上的过客，主要的还在于孩子的发挥，学做轻松的父母，学做聪明的父母。