法律分析：1、A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。如必修2中第一章《空间几何体》中有关四棱柱的分类、正棱柱与正棱台的概念在B版中不仅给出，而且还在运用考查，而在A版中未给出。2、同是一知识点，在课本上的位置及地位也有所不同。如祖暅原理在B版上是课程上主要学习与讲解的。而A版则在探索与发现中给出的。还有第三章直线与方程中的截距式方程,A版是在例题给出的，而B版则在练习题中给出。还有两条平行线的距离，A版在习题中给出,B版则在例题中出现。3、同一章节训练的侧重点不同。在《空间几何体》中A版注重空间想象思维考查,与实际问题结合的比较多。B版则着重考查概念的延伸，培养学生分析问题与逻辑思维的能力。
法律依据：A版和B版编辑模块不一样。
1、A版是传统的运用公理定理做辅助线等几何方式来解立体几何题的。
2、B版属于新设内容，也就是沿袭高一下册平面向量部分的知识，用空间向量的方法和概念来解立体几何题，将几何问题代数化计算求解。
人教版 ”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。