跪求：七年级数学“能追上小明吗”，怎么来借助线段图解决问题？怎么画线段图？

Question

如题所述

Answer 1

例1：小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发，5分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他。

（1）爸爸追上小明用了多长时间？

（2）追上小明时，距离学校还有多远？

   åˆ†æžï¼šå½“爸爸追上小明时，两人所行距离相等。在解决这个问题时要抓住这个等量关系。（引导学生画出线路图）

相等关系：

爸爸走的路程=小明走5分钟的路程 + å°æ˜Žèµ°x分钟的路程= å°æ˜Žèµ°çš„总路程

爸爸所用的时间 = å°æ˜Žæ‰€ç”¨æ€»æ—¶é—´ â€“ 5分钟

Answer 2

例1：小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发，5分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他。

（1）爸爸追上小明用了多长时间？

（2）追上小明时，距离学校还有多远？

分析：当爸爸追上小明时，两人所行距离相等。在解决这个问题时要抓住这个等量关系。（引导学生画出线路图）

相等关系：

爸爸走的路程=小明走5分钟的路程 + 小明走x分钟的路程= 小明走的总路程

爸爸所用的时间 = 小明所用总时间 – 5分钟
图就免了吧
我的对

Answer 3

等等