“抓主要矛盾,解决好重点和难点”体现了护理教学的原则是:系统性与循序渐进相结原则。
一、护理教学原则的概念
在总结教学实践经验的基础上,根据一定的教育目的和对教学过程客观规律的认识而制定的教学工作中必须遵循的基本要求。
二、护理教学原则的体系
1、科学性、思想性和艺术性相统一的原则;
2、理论与实践相结合的原则;
3、专业性与综合性相结合的原则;
4、教学与科研相结合的原则;
5、统一要求与因材施教相结合的原则;
6、启发性原则;
7、直观性与抽象性相结合的原则;
8、系统性与循序渐进相结的原则;
9、量力性原则;
10、巩固性原则。
三、系统性与循序渐进相结原则的应用
1、按学科知识的系统性进行教学;
2、抓主要矛盾,解决好重点、难点;
3、遵循由已知到未知、由易到难、由简到繁由近及远的教学规律;
4、培养学生系统学习的习惯;
5、灵活处理“渐进”与“骤进”的关系。