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5.298保留两位小数
下列小数中,最接近5.3的是( ) A、5.29 B、5.298 C、5.31 D、5.301
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推荐答案 2019-11-19
考点: 小数大小的比较 专题: 小数的认识 分析: 分别求出5.3与5.29、5.298、5.31、5.301的差,看看与那个数的差最小就是最接近的,据此选择. 5.3-5.29=0.01,5.3-5.298=0.002,5.31-5.3=0.01,5.301-5.3=0.001因为0.001<0.002<0.01,所以5.3与5.301最接近;故选:D. 点评: 本题主要考查小数的大小比较,注意与哪个数的差最小就是最接近的.
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5.298保留两位小数
答:
5.298
、5.31、5.301的差,看看与那个数的差最小就是最接近的,据此选择. 5.3-5.29=0.01,5.3-5.298=0.002,5.31-5.3=0.01,5.301-5.3=0.001因为0.001<0.002
5.298
米精确到十分位是多少米
保留两位小数
是多少米保留整米数约是多 ...
答:
5.298米精确到十分位是(5.3)米,
保留两位小数是(5.30)米
,保留整米数约是(5)米。
四年级下册的
小数
题
答:
82>6.59 7、一位小数表示()之几,
两位小数
表示()之几,三位小数表示()之几。8、13厘米= ,写成小数是();23克= ,写成小数是()9、小数的百分位上的计数单位是(),0.37要加上()个这样的单位才能得到自然数1。10、整数部分的最小计数单位是(),小数部分的最大计数单位是()...
5.298保留两位小数
是多少?
答:
5.30
。这里5.298保留两位小数,需要对数字进行四舍五入,保留两位小数需要看第三位小数,第三位小数大于5,所以需要向前进一位,这样前一位就变成了10,需要再次向前进一位,即:5.30。“四舍五入”方法:比保留的位数多看一位,该位上的数字是“5”或者比“5”大,向前进一,该位上的数字是...
5.298保留两位小数
是多少
答:
本身是5.30,但是0不占位,需要找出与5.30最近的数,那么
两位小数
为5.301。分别求出5.3与5.29、
5.298
、5.31、5.301的差,看看与那个数的差最小就是最接近的,据此选择. 5.3-5.29=0.01,5.3-5.298=0.002,5.31-5.3=0.01,5.301-5.3=0.001因为0.001<0.002<0.01,所以...
5.298保留两位小数
是多少?
答:
本身是5.30,但是0不占位,需要找出与5.30最近的数,那么
两位小数
为5.301。分别求出5.3与5.29、
5.298
、5.31、5.301的差,看看与那个数的差最小就是最接近的,据此选择:5.3-5.29=0.01,5.3-5.298=0.002,5.31-5.3=0.01,5.301-5.3=0.001因为0.001<0.002<0.01,所以5...
5.298
如何
保留两位小数
?
答:
本身是5.30,但是0不占位,需要找出与5.30最近的数,那么
两位小数
为5.301 分别求出5.3与5.29、
5.298
、5.31、5.301的差,看看与那个数的差最小就是最接近的,据此选择. 5.3-5.29=0.01,5.3-5.298=0.002,5.31-5.3=0.01,5.301-5.3=0.001因为0.001<0.002<0.01,所以...
下列
小数
中,最接近5.3的是( ) A.5.29 B.
5.298
C.5.31 D.5.301
答:
5.3-5.29=0.01,5.3-
5.298
=0.002,5.31-5.3=0.01,5.301-5.3=0.001 因为0.001<0.002<0.01,所以5.3与5.301最接近;故选:D.
四年级下册的
小数
题
答:
5、比较大小3.65○3.56 18.9○18.899 ○500厘米 ○0.9千米 6、在下面方框里填入合适的数字,共有多少种填法?① 5.376>5. 7 ② 0. 4<0.6<0.6 ③ 2. 9<2.1 ④ 6. 82>6.59 7、一位小数表示( )之几,
两位小数
表示( )之几,三位小数...
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