学文言文的三个步骤

Question

如题所述

Answer 1

学文言文的三个步骤：有先解决读音问题、多读，直至背诵、正确翻译全文、了解作者的背景和多积累，常翻译等等。

文言文晦涩难懂，其实就是因为它的“简练性”。而在这个过程中，往往会出现一些生僻字或者通假字，让孩子读起来不顺口的同时，还有一股奇奇怪怪的感觉。

想要读懂一篇文言文，首先我们应该攻克的第一个难关就是读音问题。而在读音方面，我们一般要就是自己根本就不认识的字，这个时候就需要我们借助工具书去弄明白它的读音。

文言文的积累说难不难，说易不易，对于非常重点的篇目和段落，孩子有必要多读一读，提升自己语感的同时，也让这种记忆深深刻在自己心中。我们可以给孩子制定一个目标，比如几天背一篇文言文，对于段落比较长的文言文，我们还可以引导孩子划分段落来背诵。

正确翻译全文

考试对于文言文的考核是比较细致的，但不管什么时候对翻译的重视，一直是没有减弱的。连翻译都无法做到的孩子，根本就没有办法进行文言文题目的作答。几乎每一次的考试，都会有原文翻译的题目，所以孩子们不仅需要自己下功夫，在课堂上还得用心聆听。

了解作者的背景，才能更全面地了解他的作品，他的出生环境，他的人生经历，他的心路历程，他的性格等，因为这些内容都是反映在他的作品里的。而了解作者在写某篇文言文时的背景，更加有助于我们读懂作者的思绪和情感。

初中阶段最常见的文言文虚词有12个，包括：之、于、以、其、而、为、者、何、然、焉、则、所。语文科目的学霸，都是在积累中逐渐变得厉害的。所以对于课堂上老师讲解的重要内容和笔记，孩子一定要做好笔记。因为这些不光是文言文的基础，也是考试的重点之一。