问题一：描字帖有用吗？ 描字帖有用！在书法练习过程中，有一步叫“描摹”，“描”就是指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用毛笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。
你才23岁，从练字的角度来说一点都不晚，只要你掌握正确的练习方法就一定能成功。
有人以为，每天写得越多越好，时间写的越长越好。其实，写得多、写的时间长并不一定效果好。我觉得每天有一个多小时就够啦，最主要的是要有好的方法。你买本自己喜欢的字帖，你应该首先用心去看看字帖的每一个字是怎么写出来的，反复看，反复想，开始不要贪多，每天一两个字，把这一两个字写得觉得可以了，再逐渐增多，每天三五个字， 七八个字，十几个字，总之，不求多，不求快，只求好。看什么，想什么？一看笔画形状，点横竖撇捺是什么形状的。二看字型，字是什么形状的，就是组成字的那些笔画是怎么安排组合在一起的，哪笔长，哪笔短，哪大，哪小。三看字和字之间怎么过度的，就是上下字之间怎么联系的。四看行与行之间是怎么联系的。看清楚了还要想明白，就是想明白人家是怎么写出来的，笔是怎么动的，就是写字的笔路，笔顺。只有看清楚了，并且想明白了，再去下功夫苦练，才能把字写好。你有写好字的愿望，再有好的方法，再加上你的持之以恒的毅力，可以肯定，十天见初效，一个月会有大变化，三个月会令人刮目相看，不到半年，你的一手好字就练出来了。试试看。
下面给你说一下练字的步骤。
第一步读帖
帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读汉字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形，读结构。不同字体，笔画具有不同特点。
第二步描摹。“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用毛笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。
第三步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。
第四步背帖。指胆临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。
第五步出帖。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。
如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字，你练字的目的也就达到了。
练字姿势：
练字应注意写字的姿势和执笔的方法，做到“头正、身直、臂开、足安”。一般字帖上都有写字的姿势和执笔的方法。
问题二：练字帖真的有用吗？？~！！~ 每天认真完成一篇字帖，字数未必求多，只要一笔一划和结体尽可能依样画葫芦（临摹），有半小时左右就够了，坚持下去，把一个帖练习一百遍以上，会有提升。虽然会在平常写字时，字会是另一个样儿，但写字不是一日之功，日子久了，自然而然饥改善。没有格的纸，下面可以衬一张有格（线）的纸。用黑碳素笔和一般钢笔差别不大，和美工钢笔还是有很大差别的。
问题三：书法描红的好处 书法描红对于把握字的结构有较大的帮助。不过，对于刚起步学书法的人来说意义不大。学书法先要学笔画，再学字，接着学行气章法。而学笔画，先学会笔法，如认识提按、笔画起行收的用笔方法，掌握力度、速度、角度变化等，学会基本的用笔后（要有专业老师指导入门），再用描红来辅助练字，才不回无穷下手啊。
问题四：买描红写字贴真的可以练字吗 楼主，不知道你有没有书法基础，练习字帖其实是最好的练字方式了，以下是我的建议，供楼主参考：
1选择适合自己的字帖。如果楼主没有书法基础，希望通过练习使字体变得美观，那么我建议楼主练习楷书的字帖。推荐使用司马彦的楷书字帖，比较正规适合练习。如果楼主喜欢欧体，也可以描摹田英章的欧体。各大书店皆有售。
2正确的练字方法。很多人之所以觉得描摹字帖没有效果，其实往往是因为自己的方法不当，没能合理利用字帖。描摹并不是单纯的苗横，而是让你通过别人规范的字体找寻自己结构安排上的不足，如字体笔画的书写、结构的安排等，你要多观察找不同，更重要的是要根据字帖自己独立书写，这样反复琢磨并持之以恒，一定能练好字。
3持之以恒是关键。练字是一件艰辛的事情，即使你不求在书法上有什么造诣。楼主一定要持之以恒的练习，是独立书写！平日书写的时候多想想多改善。如果一日曝十日寒，是练不出字来的。所以成败就在于你能不能坚持。
如果楼主做到上述我说的，哪怕是几周你都能发现你的字很大的改善。最后祝愿楼主练得一手好字！如有疑问，欢迎追问！
问题五：描红对毛笔书法有用吗？ 有。练习书法的方法有临，摹，背，描红就是摹
问题六：练字帖是用粗笔描红好还是细笔描红有效果？？ 合适的啊，描红也需一气呵成，不能来回的涂啊！要不然一点作用也没有。
问题七：临摹字帖有用吗 为什么我语文老师说别再描红了 比这字帖练字 当然有用！
建议描两个月后，再听你老师的！
望采纳
问题八：练字是临摹好还是描红好 兼而有之最好。
书法入门三个方法：临、摹、描。
临：比照着字帖在白纸上写。
摹：把透明质盖在字帖上，在透明纸上写。
描：直接在字帖上写。
三者在分量上，最好依次递减。
临，手眼心协调搭配，最为重要
摹，针对于重点字偶尔为之。
描，尽量不用，对学书法来说意义不大。
问题九：书法描红有何帮助 书法描红对于把握字的结构有较大的帮助。不过，对于刚起步学书法的人来说意义不大。学书法先要学笔画，再到学字，接着学行气章法。而学笔画，先学会笔法，如认识提按、笔画起行收的用笔方法，掌握力度、速度、角度变化等，学会基本的用笔后（要有专业老师指导入门），再用描红来辅助练字，才不回无穷下手啊。
问题十：描红是什么？应该怎么做？ 描红简介
描红是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写，是初学写字的最好训练方法之一。
描红是我国传统的习字法。以前练习毛笔字时，是红色的字，每隔一页都是红色的标准楷体字，上面一张薄薄的透明纸，练习书法者描那个红字，叫描红，现在基本上少了。
因为描红富有直观性，通俗浅显，行之有效，所以特别适合青少年和初学者的书法启蒙。字帖中所举例字，均按汉字规范化标准书写，体现书法教学与识字教学的一致性。
描红方法
描红练习时需先读帖，后书写。先看准笔形和记住笔路，然后一笔写成，不可中途停笔。写前也可用手指作“书空”练习，以便对运笔的轻重、快慢、起止等做到心中有数。写时要动脑，一定要把描红练习中所体验的“手感”，加以强化，形成实际的书写能力。
本帖可先用淡墨描写，待干后再用浓墨描写；也可以临写或默写，以提高描红簿的利用率。还可作单钩和双钩练习。“单钩描骨”以增强学生对间架结构的理解；“双钩描肉”以加深学生对笔画形态的把握。“骨肉结合”相辅相成。
本帖在红字上以重线标示运笔的过程，便于引导学生具体领会楷书的基本笔法和结体。描红要求大处准确，无须苛求笔笔红黑绝对吻合。笔画有些“过”或“不及”，是正常现象，不必补笔或修改。
注意事项
1.可先用淡墨描写，待干后再用浓墨描写；
2.也可以临写或默写，以提高描红簿的利用率。
3.还可作单钩和双钩练习。
4.“单钩描骨”以增强学生对间架结构的理解；
5.“双钩描肉”以加深学生对笔画形态的把握。
6.“骨肉结合”相辅相成。
描红指导
1.描红前，教师要抓住重点，边范写边讲解书写要领；引导学生观察范字在格子中的位置、大小、笔画和间架结构等。
2.描红时要求学生每一笔画一笔写成。边写边体会、记忆范字的书写要领和字型。
3.描红后，应该立即仿影，以检测和巩固描红的效果。
描红目的
通过反复描写，学生形成较熟练的技能技巧之后，就要及时扔掉“描红拐杖”，尽早过渡到临写或独立书写。
描红的目的不是描红，而是为了理解红模字的结构，乃至文字中的精神，最终形成带有自己风格的字体，乃至独树一帜的书法。这就是描红的本意。
[编辑本段]作用意义
通过在红字上以重线标示运笔的过程，引导学生具体领会楷书的基本笔法和结体。描红要求大处准确，无须苛求笔笔红黑绝对吻合。笔画有些“过”或“不及”，是正常现象，不必补笔或修改。
学生通过描红感悟范字的书写要领，包括部件的比例，笔画的长短粗细、穿插避让，字形大小、位置等。
学生通过描红将范字的字型印在脑子里，并逐步形成书写动作的定位、定型。为写出像范字一样的字打好基础。
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