案例:新学期刚开学,丽丽被班主任老师批评了两次。通过一周多的观察,妈妈发现丽丽对那位老师非常抵触,非常的不喜欢自己的班主任。起初,她心里也有点别扭,要去找学校。邻居劝她说:孩子挨批,家长甭急,先得弄清是非。作家长的可不能光护着孩子呀!老师是不会凭白无辜地去批评学生的,肯定是孩子做错了什么。丽丽的妈妈听从了邻居的劝说,准备先搞清楚再说。
点评:
要解决孩子不喜欢老师的问题,必须分析具体原因是什么,找准了原因,再思考解决措施。有时候,从分析中家长往往发现老师应承担一定责任,而家长又不便于直接给老师提出意见,要求老师改变教育行为。这时,家长应该采取加强沟通、逐步建立感情基础的方法。
无论孩子与老师出现什么磨擦,也不能抛弃尊师重教这一前提。双方出现问题,最忌讳的就是家长站在孩子的立场,对老师评头论足。一旦家长对教师失敬,再教育孩子是很难的。在教育孩子尊敬老师之前,家长应该先检查一下自己的态度,如有不当,先行调整。家长不妨给孩子多讲讲尊师的故事,带孩子一起去看望自己小学、中学时代的老师;多跟孩子一起分析问题的症结,并通过老师、同学,了解孩子不喜欢老师的情况,特别要了解这些老师可敬的事实,这会对孩子的感情变化起到催化剂的作用。
有的孩子出于害羞、胆怯,与老师面对面沟通心理发怵。这种情况,家长可以指导孩子以书面形式与老师交流。把自己的思想、优缺点、意愿,如实写出来,请求老师的指导、帮助。这样的内容,可以写成单独的书信,也可以写在周记本,日子本里,请老师批阅。
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