阅读下面这首宋词,完成后面题目。(11分)一 剪 梅刘克庄①(序:余赴广东,实之②夜饯于风亭。)束缊宵

阅读下面这首宋词,完成后面题目。(11分)一 剪 梅刘克庄①(序:余赴广东,实之②夜饯于风亭。)束缊宵行十里强,挑得诗囊,抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵,元是王郎,来送刘郎。酒酣耳热说文章,惊倒邻墙,推倒胡床。旁观拍手笑疏狂,疏又何妨,狂又何妨!【注】①刘克庄:南宋爱国词人,政治上屡受打击,他以命运与自己相同的刘禹锡自比,自称“刘禹锡”。此词为作者被贬广东时所作。②实之,即作者好友王迈,字实之。③束缊:用乱麻束成火把。小题1:“天寒路滑马蹄僵”中的“僵”字很有表现力,请予以赏析。(5分)小题2:词的下片是如何刻画人物形象的?请简要分析。(6分)


小题1:⑴.①“僵”为“僵硬”之意,(1分)②明写因天寒路滑、马行艰难的情状,暗写行人颠簸于马背,冒着寒风艰难赶路的情景;(2分)③有力地衬托出友人不畏严寒、不避艰险、夜半相送的深挚情谊。(2分)
小题2:①运用正面或者直接或者(夸张、神态、动作、语言写出其中两个即可)和侧面(间接、反衬也可以)描写相结合的方式刻画人物形象。②通过描写人物“酒酣耳热”的神情,谈论文章、“推倒胡床”的动作以及“疏又何妨,狂又何妨”的语言,还有邻座吃惊、旁观者拍手而笑的侧面衬托,③形象生动刻画了两个狂放不羁、纵情任性的狂士形象。(每条2分)


小题1:
试题分析:这是一道炼字的题目,炼字主要有炼意、炼境、炼手法、炼结构,一般都要涉及到情感所以炼意是必不可少的,此题主要是炼意,首先解释字义,然后结合诗歌回答和人物和主旨的关系。
小题2:
试题分析:这是一道手法题,诗歌手法主要有抒情方式(直接、间接),直接有直抒胸臆,间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志,一般用于整首诗歌;表现手法,主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等,主要用于某一联的赏析;第三是修辞。此题主要是修辞和衬托的手法。答题时结合诗歌内容,答出效果。
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