变成了光是什么梗???

Question

如题所述

Answer 1

变成了光是一个诙谐梗，用来形容帅不过三秒。

变成了光这个梗是《迪迦奥特曼》最被人吐槽的地方，莫过于是大古变成光之后融入到迪迦奥特曼中，迪迦奥特曼的一出场必然先消灭一下怪兽的嚣张气焰。

但是迪迦奥特曼帅不过三秒，怪兽突然实力倍增，血虐迪迦奥特曼。这时候迪迦奥特曼快要能量耗尽时，胸前的红绿灯被点亮。这就意味着是迪迦奥特曼奋起抗争之时，这是一个巨变的转折点，从此以后怪兽一蹶不振，最后被迪迦奥特曼的终极光线给轻松消灭。

扩展资料：

“梗”的形成

这些“梗”作为谈资笑料，对于某一有趣事物引发相关讨论而形成“梗”。如竹鼠“梗”，便是源于搞笑视频片段，大多数“梗”虽都有轻松娱乐意味，但此类型较其他“梗”相比，暗示性更少，娱乐性更多，更容易被青年网民理解与接受。

但也因使用门槛低，很容易被误用与滥用，所含象征意义更少，常常使用周期短，会迅速过气。这类“梗”有“发际线男孩”“真香”，“符号：滑稽”等。

Answer 2

化学课上，老师让我们做实验，用胶头滴管往试管里面滴加液体，我嫌慢一下挤完了，化学老师看见，严厉的大喊一声:滴加! 那年老师变成了光.......后来学校防止再有化学老师变成光了飞走了，学校取消了化学课，用物理课代替，那一次物理讲到“在闭合曲面内的电荷分布与产生的电场之间的关系”时问学生什么定理，无人回答，于是物理老师很生气的大喊道“高斯”啊，那年老师再次变成光飞走了......英语课上英语老师十分沉重道，这几天发生的事，化学老师和物理老师飞走了，课上，老师问7用英语怎么说，无人回答，老师生气大喊道“赛文”啊，那年英语老师也变成光飞走了......后来学校防止英语老师飞走了，把英语课改成语文课，语文老师在课上问，一个木加一个既怎么读，无人回答，语文老师大喊道，概呀，那年语文老师也变成光飞走了......后来学校防止再有语文老师飞走，把语文课改成数学课，数学课上数学老师问，同学们，用什么字母代表未知数啊，无人回答，数学老师愤怒地大喊道，“X”，数学老师也变成光飞走了......后来防止数学老师再飞走把数学课改成历史课，历史课上历史老师道，问灯泡是谁发明的，无人回答，历史老师大喊道，爱迪，就变成光飞走了......后来只有体育老师没有飞走，体育课上，体育老师教同学们体育项目，体育老师示范了一百遍，同学们问体育老师，累嘛？体育老师说，累，同学们没听清楚，体育老师大喊道，累哦，那年，最后的体育老师也变成光飞走了...

Answer 3

我拿着滴管不知所措，化学老师大喊：“滴加”（迪迦）。那一天，它变成了光。
ps：迪迦奥特曼，光之巨人。追问

大概懂了

Answer 4

图是真的看不清，在我的印象里变成光的是不是迪加追问

里面有个是说“有一次跟一位厨师师傅学炒菜，我一不小心油放多了，锅里起了大火，这时师傅看到了，大喊一声：“盖呀！”，然后，师傅变成了光”

追答

盖亚奥特曼，大地之光

Answer 5

那一天，我变成了加坦杰厄哈哈