英语四级还有一礼拜就考了……有什么临阵磨枪的复习方法吗？复习的太晚了，可是前段时间忙其他课确实忙不

Question

复习的太晚了，可是前段时间忙其他课确实忙不过来。有考试经验的朋友多多帮忙啊！！

Answer 1

[2010四六级] 2010年12月四六级考前一周终极备考建议 阅读原文

来自:新东方在线

新东方老师范亚飞考前建议：在不到半月的情况下如何利用短短的时间有所提高呢。老师教大家一个“FPSD”方法。这一方法是我多年教授考试类各种课程的一个经验总结，不敢说一定适合所有人，但是按照我介绍的备考思路，只要坚持下去就一定能够取得自己想要的理想结果。下面一一介绍：
F代表：format 即考试的范式或者模式。通俗点讲就是题型或者叫长什么样子。要准备四六级考试的考生首先要对这种考试的形式特别熟悉和熟练。绝对不能“裸考”，裸考者比付出代价。
P代表：problems 问题。即自我分析自己在备考过程中有哪些问题阻碍自己获得高分，然后对症下药，逐一按照学习计划突破难关。综合分析孩子们通过语言类测试的主要问题集中在词汇、语法、结构、速度、心理等几个方面。WORK THEM OUT，然后做出复习规划，按照规划扎扎实实去复习，必有效果。
S代表：solution 即方案。正所谓当局者迷。考生自己在无法洞穿四六级各个部分出题的规律和解题方法的情况下选择一个权威的培训机构进行专项练习未尝不是一个好的选择。也就是找老师，让老师给出方案。
广大考生可以试着用我上面介绍的方法在考前再过一遍，可能有同学还会有各种各样的问题，大家可以在我的“围脖”留言，我会一一给大家解答。祝大家考试顺利，拿到高分。谢谢。
D代表：drills 即练习。老师就像是篮球教练，他教会players 战略和战术，但真正在场上打球的是球员自己而不是教练，所以在老师教授解题方法后，考生需要按照老师的要求完成课下的练习，只要这样才能保证有一个好的成绩。
延伸阅读：考试基本信息：四六级考试信息的基本架构在这里不再详细的赘述，相信广大考生对考试的形式已经非常的熟悉了。大学英语考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 （CET-4） 和六级考试 （CET-6），每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。同时自2005年6月考试起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线；成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分、[1]单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。不设及格线、包括各项成绩分开计量都是对国外诸如托福雅思等高端考试的一种模仿。
考试内容与形式：在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解；听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%，其中仔细阅读部分（careful reading）占25%，快速阅读部分（fast reading）占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%，由两部分构成。第一部分为完型填空或改错，占10%；第二部分为短句问答或翻译，占5%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。

Answer 2

只能从2方面入手了，一个是听力，考前几天天天听听力绝对有好处，听力是个大头，考好了和不好差距能有60分，很重要。
还有一个就是阅读，阅读的话就每天做几篇，自己熟练熟练，上场是不会太慌
写作的话也可以练练，这个看你自己，可以认真写也可以粗略的写，词汇的话也来不及了，早上有时间读一两篇阅读，注意要精读，一词一词的搞懂。本回答被提问者采纳

Answer 3

如果就一周的话 想靠复习提高时间肯定不够 其实四级考试 还是挺有规律可循的 当时我裸考 阅读没看文章直接看的选项 考了470 看看蒙题的技巧吧 尤其是听力 管用
1）答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。

这些语气词有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。

（2）选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。

这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。

（3）选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项

（4）选项中表达意义较具体的、肤浅的（字面意思）一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。

（5）选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。

（6）阅读中的干扰项的补充问题

细节题干扰项特点：

1、与原句内容相反；

2、与原文内容一半相同一半不同；

3、与原句内容相似但过于绝对化。

4、原文中根本没提到

主旨大意题干扰项特点：

1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统；

2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；

3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。

逻辑推理题干扰项特点：

1、不是在文章事实或上下文（句）逻辑基础上进行推理而得出了观点。

2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度.

Answer 4

做真题呀。
其实个人感觉很多东西都是在吃高中的老本，只要有一定的英语基础，认真做做真题，应急应该还是明智的。模拟卷什么的，骗人的居多。