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七年级上册数学一元一次方程:如何解应用题
如题所述
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第1个回答 2019-11-05
1、假设客轮在静水中速度为x
km/h
则
(x-2)*1+(x-2)*4=(x+2)*4
解得
x=18
km/h
路程s
=
(x+2)*4*2=160
km
2、设这架飞机最多能飞出t小时就要返航,此时飞出距离为skm,根据题意
(575+25)*t=(575-25)*(4.6-t)
解得
t
=
2.2
h
s=
(575+25)*t=600*2.2=1320
km
所以
这架飞机最多能飞出1320千米就要返航
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七年级上册数学一元一次方程:如何解应用题
答:
1、读懂题意,把不相关的语言精简掉,现在应用题考得不是数学,而是语文的阅读能力,还要有转化问题的能力
。2、巧设未知数。一道应用题中可以把几个量都设为未知数,但是哪一个更为简便,要仔细斟酌。例如:甲乙二人速度之比为3:2,在求甲乙的速度时,我们可以设甲的速度为a千米/小时,乙为b千米...
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故 白炽灯的费用74元 > 节能灯的费用61.6 元,所以,选择节能灯划算。
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技巧
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1、先找关系,找等式关系
。如:三毛钱买一个杏,杏吃完后,三个核可换一个杏,问三元钱最多可吃几个杏?设x 谁给谁等。就是谁等于谁?三元钱,可买10个,x个杏吃完后,有x个核,这x个核可以换x/3个杏。用钱买的,加上用核换的等于能吃到的。方程10+x/3=x x=15。你算算,行吗...
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,要详细解析,谢谢!
答:
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归类汇集:(一)行程问题:1.从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用3.6小时,已知步行速度为每小时8千米,公交车的速度为每小时40千米,设甲乙两地相距x千米,则列方程为___。2.甲、乙两人在相距18千米的两地同时出发,相向而行,1小时48分相遇,如果甲比乙早出发40分钟,那么...
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50题,
答:
1
. 解:设甲、乙一起做还需x小时才能完成工作。根据题意,得 1/6 × 1/2 +(1/6 + 1/4)x=1 解这个
方程
,得x= 1/5 =2小时12分 答:甲、乙一起做还需2小时12分才能完成工作。2. 解:设x年后,兄的年龄是弟的年龄的2倍,则x年后兄的年龄是15+x,弟的年龄是9+x.由题意,...
如何
解答
一元一次方程应用题
?
答:
一元一次方程应用题
窍门如下:(1)审题:弄清题意。(2)找出等量关系:找出能够表示本题含义的相等关系。(3)设出未知数,列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程。(4)解
方程:解
所列的方程,求出未知数的值。(5)检验,写答案:检验所求出的...
初一数学一元一次方程应用题
技巧
答:
解
一元一次方程应用题
的步骤:1、审题:读懂题目,弄清题意。2、设未知数:根据题目,设出未知数。3、列
方程:
根据题意,列出方程。4、解方程:根据方程的解法,求解方程。5、检验答案:检查答案是否符合题意。6、写出答案:写出答案,并总结解题方法。数学的
应用:
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怎样
解答
应用题
?(
七年级一元一次方程
的应用题)
答:
列
方程解应用题
的关键是:仔细审题,找出能正确表达整个题数量关系的一个相等关系,再设未知数,并将这个相等关系用含未知数的式子表示出来。主要是找数量关系的一个相等关系,你主要是多做题,就会提高你的解题水平 例
1
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一元一次方程应用题
要
怎么解
答:
一元一次方程应用题
是
初一数学
学习的重点,也是一个难点。主要困难体现在两个方面:一是难以从实际问题中找出相等关系,列出相应的方程;二是对数量关系稍复杂的方程,常常理不清楚基本量,也不知道如何用含未知数的式子来表示出这些基本量的相等关系,导致解题时无从下手。事实上,方程就是一个含未知数的等式。列
方程解
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