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浅谈如何在初中地理学习中利用地图
如题所述
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推荐答案 2013-11-12
摘要:在新课改下的背景下,如何构建初中地理课程的高效学习课堂和提升学生的地理学习水平,这些就成了初中教学地理老师的亟待解决的问题。笔者认为教学时应当遵循“将学生的发展作为根本”的理念,立足在地理的实践教学,强化地理的教学设计,优化地理教学的内容,使得地理知识的学习真正能够点燃学生的智慧,并在初中的地理课堂教学上荡漾起具有生命活力的高质量教学效率。(剩余1958字)阅读整篇文章小学数学教学范畴内的学生符号感培养本期内容介绍浅谈如何驾驭小学体育课堂
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如何利用
好
地图
提高
初中地理
教学实效
答:
2、在初中地理教学中地图的实际作用
2.1锻炼学生的想象力
通过对地图的观察分析,教师能够引导学生形象化地图中的各种符号,并通过观察、分析与实际存在的地理现象与事物等进行联系,进而帮助学生找到其中的关系所在,通过对地理规律以及地图的发展,探索,能够帮助学生直觉思维的产生,从而提高学生的创造性思...
如何
培养学生的
地理
读图和
地图运用
能力?
答:
首先,
学会认识地图,理解图例、比例尺和经纬度,这样才能准确把握地图的范围和内容(精准解读地图的关键)
。例如,通过世界地形图,学生能够准确识别地名,理解海洋深度和地形高度(实例演示地图应用的威力)。其次,熟悉地图意味着要
记住常用符号和地理事物的位置
,如政区、山脉、河流等(地图上的信息记忆与定...
怎样
进行
初中地理
的
地图
教学
答:
一.在教学中培养学生对地图学习的兴趣
,培养学生观察地图的积极性 兴趣是学生最好的老师,是发展思维、激发学生主动学习的动力,但是学生的兴趣不是天生的。在学习地理课以前,学生对地图有一些的认识和了解。七年级学生对地图很好奇,如果不加以引导就很快消失了。老师要引导他们,促使他们喜爱地图,对地图产生兴趣,因此老师...
如何在初中地理
教学中培养学生的读图用图能力
答:
在地图教学过程中,
要把读图贯穿始终,把地理事物落实在地图上,使学生牢固树立地理空间概念
。教师最好能把一些空白地图发给学生,让学生把学到的知识在地图上表现出来,加强检查与督促,使图植根于学生的脑海,有利于学生准确快速地储存和提取有效信息,提高学生思维敏捷性。二、学会一图多思一图多用,培养...
如何
提高
中学地理地图
教学的实用性王自宇
答:
一、
地图
空间认知在地理教学中的具体应用(1)引入在课堂的初始阶段,激发学生的
学习
情趣至关重要,这就自然离不开知识点的引入,而地图作为
初中地理
教学中不可或缺的工具,以图幅和色彩代替了文字,使学生得到注意力得到吸引,在此情况下,将学生的思维潜移默化的代入空间认知中,例如老师要对世界海洋表层洋流的分布进行讲解...
如何运用地图
教学培养学生的地图能力
答:
学生从最初的怕读图到后来的喜欢读图,从会看、会分析图到会画图,能力从感性到理性,头脑中形成了一幅幅活的
地图
。地理课程图文并重,包括地图在内的地理影象是地理教学的重要工具,图文对照是
学习地理
的基本方法。在课堂上指导学生 谈
如何运用
电教手段培养学生的能力 课堂是教学工作的主阵地,也是提高...
初中地理学习
技巧有哪些?
答:
一、
地理学习
的灵魂——
地图
的
利用
。1、上课前一定要准备好地理课的基本工具,也是常用工具---地图册。3、动手绘制示意图 如西亚石油输出的路线,同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制得多么精准,只要能说明问题就行。4、学会分类地图包括日照图、统计图表、地...
初中
生喜欢看
地图
对
学习地理
有哪些帮助?
答:
在初中地理
教学中,
运用地图
是最基本、最重要的教学方式。地图不仅可以表现地理位置还可以表示气温、降水、气候等等,将复杂的地理知识通过地图展现出来变得简单易懂。初中学生要学好地理,熟练掌握地图的知识是关键,在
学习
过程中才会更加游刃有余。此外,地图还可以培养学生对地理空间的想象能力。世界上的地形...
在初中地理
教学中
如何
培养学生的
地图
能力
答:
判断、推理、概括、综合等多种思维能力。那么
怎样在
地理教学中培养学生的
地图
能力呢?下面,我粗浅地谈一谈自己
在初中地理
教学中培养学生地图能力的几点做法:一、教会学生识别地图认识地图就是让学生掌握构成地图的基本条件和要素,能够看懂地图并分清地图的类别和所表现的区域范围。(剩余1946字)
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