有人说，若将一篇文章比作是一个人，文章的中心便是这个人的灵魂。灵魂活跃了人才能生气盎然，性格凸现，同样的道理，中心突出了文章才能文气蓬勃，感人至深。中心不突出，就好比一个人得病了，我们必须分析病因，对症下药，治病救人。
一、头大身小，开头罗嗦。开头罗嗦拖沓，甚至全文快要结束了都让人看不出文章要表达什么中心，因而这种类型的失分作文其正文往往是极其简单粗糙的。这就像是一个得了“大头小身”的病人，十分难看不说，还将严重影响其正常的工作和生活，就更谈不上让他表现出健康人的精神状态了，因而这样的作文也就谈不上中心突出，失分就成了必然的。造成这种失分问题的根源一是没有很好的构思，二是有同学可能想通过“委婉”的引题为作文增添些艺术光彩，不想却适得其反。
对症下药：
开门见山表明中心。这是中考作文中心突出的第一要务。开门见山，就是要直截了当，一语中的，要让读者从一开始就明白你的作文要表达什么意思，而不是拐弯抹角、旁逸斜出地说些让读者找不到北的话。如《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”北京一考生作文《我的“倔脾气”》：“我就是有这么个倔脾气，凡事总爱‘叫劲’。“开门见山”，直接点题。
开门见山表明中心的好处是为作文“定调”，“定调”工作做好了，作文优美的华彩乐章就有了渲染铺陈的依据。
二、腹中空空，软弱无力。这是中心不突出失分作文中数量最多的。中心要靠材料来支撑，如果没有了有力材料的支撑，作文的高楼大厦就耸立不起来，也就不能给读者一个明确的印象。这样的作文肯定不会得到评卷老师的好感，也就一定得不了理想的等次和较高的分数。造成这种失分问题的原因主要是缺少积累，若平时多阅读，多思考，多归纳，一般来说，中考作文时我们都能运用上使自己作文中心突出的有力材料的。
对症下药：
有力材料支撑中心。怎样的材料才算“有力”的呢?
“典型”、“鲜活”。材料典型了，就有了代表性，就能说明问题，这样的作文自然中心突出。如07年福建德宁一中考满分文《感谢文学》的中心之所以十分突出，就是因为该文除了在开头开门见山表明“我感谢中国的文学”这一中心外，还在文中使用了极能突出中心的“感谢《诗经》与《乐府》”、“感谢唐诗宋词”以及“感谢余秋雨的文学”等典型材料。而材料鲜活了，作文的内容也就新颖别致，富有时代气息，势必会使作文中心充满张力，得到应有的突出。
三、说东道西，不知所云。这类作文不是没有中心，也不是中心得不到有力材料的支撑，而是中心时不时会发生偏转，给人一种一会儿说东，一会儿道西的不知所云的迷惘感。造成这种失分问题的原因主要是同学们在写作文时不重视对作文进行宏观把握，觉得一段一段写好了作文就应该没有问题，殊不知有的段落却早已在不知不觉中偏离了全文的中心，这样的作文显然中心就不会得到突出了。
对症下药：
“多点开花”强化中心。这是使作文中心突出的又一重要举措。在作文中的体现大致有标题明确透露中心、正文一再点明中心、结尾强调深化中心等方式。如2009年河北省中考语文河北一考生作文《墙的故事》“我是一堵……墙”置于每段段尾，贯穿全篇，形成了一条明晰的线索。文章首句统领全文，整个叙述在历史的长河中起伏跌宕，暗含的意蕴丰富，富有层次富有深度，启人深思。标题透露了中心，正文还一再点明了中心，这样的作文要想使全文中心不突出都很困难了。
当然“文无定法”，相信广大同仁充分发挥自己的聪明才智，运用多种有效突出作文中心的办法，一定能让学生写出赢得评卷老师青睐的美文佳作来的。
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