初级教师职称评定相对简单，评定要求和流程相关内容如下：
评定要求：
拥护党的领导，具备正确的政治思想。认真履行工作职责，积极地完成本职工作。具备大专学历的情况下，在中小学教学岗位见习满1年且考核达标。取得了中等师范学校毕业学历，同时在小学教育教学岗位上，具备满1年的见习期且考核达标。
评定流程：
审阅审查评审材料，如论文发表刊物材料。理论上每个评委都要把评审材料全部审查一遍。专业（学科）组，对所负责的人员进行评审，提出初步评审意见。注意，评议组的意见是评审委员会评审表决的参考依所，不是最终评审结果。
评审委员会根据材料审查情况和评议组意见，进行无记名投票。得票数超过2/3的方为通过。评委会组织部门（一般是人社部门）对评审结果进行公示，公示异议期为15天，按受群众和社会的监督。有异议的，进行调查落实。最后人社部门行文公布，发放证书。
教师职称评定晋升要求：
中小学教师晋升要求：
（1）初级晋升中级：1-2篇文章，省级教育类期刊即可。
（2）中级晋升高级：1-2篇文章，其中一篇为国家级教育类期刊即可。
（3）高级晋升正高级：1篇文章发表在北大核心期刊即可，或出版一篇专著（独著或合著） 。对于中小学教师来说，不是所有的学校都能晋升到正高级职称的，尤其是小学只针对个别学校。
高职院校教师晋升要求：
（1）助教晋升讲师：1-3篇文章，2000字符以上，其中一篇为国家级教育期刊即可。
（2）讲师晋升副教授：3-5篇文章，2000字符以上，其中一篇为国家级教育期刊即可。
（3）副教授晋升正教授：2-4篇文章，其中一篇文章为北大核心期刊；或出版一篇专著（独著或合著）。
本科院校教师晋升要求：
（1）助教晋升为讲师：本科院校晋升讲师一般不需要文章，一般通过工作年限和工作技能晋升。
（2）讲师晋升副教授：一篇发表在北大核心期刊即可，或出版一篇专著（独著或合著）。
（3）副教授晋升正教授：1-2篇发表在南大核心期刊。