01、初级难度省份
此难度的试题主要考查一些基本知识及简单应用，行测题型常规，题量适中，而且地处偏于地区，报考人数相对较少，所以整体难度也不大。
▷代表省份：云南、广西、江西、甘肃、青海、内蒙古、宁夏、贵州、黑龙江、吉林、新疆等一些招警考试、事业单位考试、小型考试(乡镇公务员、专业技术岗位等)。
02、中级难度省份
此难度的试题要求掌握基本的方法和技巧，而且这些省份虽然多为联考省份，但因为考生人数较多，而且行测题量较多，所以考试确实有点难度。如：河北、浙江、江苏等省市的公务员考试就比较难。
▷代表省份：河北、山西、安徽、浙江、江苏、湖北、湖南、福建、海南等
03、高级难度省份
此难度的试题不仅要求掌握基本的方法和技巧，而且多涉及一些高难度题目，主要表现为：题目复杂理解困难，对原有方法的灵活运用，新题型等。
而且由于地理位置好，所以吸引了一大批考生为之奋斗，这就拉高了考试的难度。比如，广州、深圳；因为竞争压力大，报考人数多，试卷难度也不小，综合起来就比较难。
▷代表省份：广东、陕西、山东、北京、天津、四川、江苏A类等。
相对其他省份来说，可能广东省考的出题水平确实较高，新题型也是逐年新增，像科学推理等题型。难怪我们大广东每年考试必上热搜，还是有原因滴。
仅以考试题型和上热搜频率来评判广东省考的难易程度似乎并不太负责，那我们就来看看竞争比，再详细阐述为啥广东省考的难度会较高。
【1】考公务员人数多，所以考试竞争压力较大。公务员的工作朝九晚五加双，五险一金带薪休假，工作稳定一般情况不会失业！而且目前考编制在广东大多数人眼中是深入人心了。除了公务员，还有教师、事业单位、银行等编制考试，这些单位报考人数众多。
【2】历年入面分逐年上升。从今年因疫情的原因，备考时间变长，分数也拉高很多。从往年来看，大体的趋势也呈现分数逐年拉高的趋势，入面分数提高，考公务员难度自然也就大了。
【3】很多外省的考生热衷于参加广东省考，增加了广东省考的难度。广东的难度相比邻省湖南、广西来说，难度稍高，再加上广东经济发展处于全国排名靠前的位置，待遇也不错，所以外省的人来考也不足为奇了~
国考考试一般比地市公务员考试稍难，考生或参考预报考地/单位公务员面试（资格审查）名单、总成绩表或体检名单了解入围笔试、面试分数情况，进而了解试卷的难易程度。
或参考近年四川省考公务员考试入围分数，整理如图：
1）笔试分数
2）面试分数
国家公务员考试还是比较难的，报考职位不同，考试科目有所不同。
一、公务员A类，B类，C类职位和考试科目区别如下：
职位：
A类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位。
B类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位，直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。
C类职位是：省录用考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。
考试科目:
A类考试科目为：《公共基础知识》A卷、《行政职业能力倾向测验》A卷和《申论》三科；
B类考试科目为：《公共基础知识》B卷和《行政职业能力倾向测验》B卷两科；
C类考试科目为：《公共基础知识》C卷和《行政职业能力倾向测验》C卷两科。
二、报考条件：
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下；
（三）拥护中华人民共和国宪法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行职责的身体条件；
（六）具有符合职位要求的工作能力；
（七）具有大专以上文化程度；
（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。