个体道德发展包括哪几个阶段？

Question

如题所述

Answer 1

可逆性阶段：也被称作自律道德阶段。儿童年龄大致为8-10岁。儿童在这个时期开始逐渐出现自己的观点、规则不再绝对服从权威并且这个时期儿童出现了平等观念。也就是说这一阶段儿童已不把准则看成是不可改变的，而是把它看作同伴间共同约定的。也就是说成人对于儿童的要求儿童认为要求也同样适用于成人。儿童一般都形成了这样的观念：如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。儿童已经意识到同伴间的社会关系，且应相互尊重。准则对他们来说已具有一种保证他们相互行动和互惠的特征。同伴间可逆关系出现，标志着品德由他律开始进入自律阶段。公正阶段：这也是发展阶段中的最高阶段。儿童年龄多是处于11-12岁。这个时期不再是停留在平等观念，而是进一步的出现了利他主义。这一阶段儿童的公正观念是从可逆的道德认识脱胎而来的。这一阶段儿童的道德观念开始倾向于主持公正、主张平等，并认为公正的奖惩不能千篇一律，应根据个人具体情况进行。

总体来说个体道德发展是从他律到自律的过程。