初中培养目标：培养学生具有
独立思考能力，自学能力，培养良好的学习意志，良好的习惯、兴趣、情感等以及授予学生在现代社会基本的生存能力。
高中培养目标：渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与
研究方法。在
认识论上培养倾向与主观感受，掌握各科的基础理论，运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。
扩展资料：
我国现有的教育制度
一、概述
中国学校教育大体上分为小学、中学、大学三个阶段。其中，中学又分为初级中学和高级中学。初级中学就是初中，高级中学就是高中。
二、小学
小学、初中在各地叫法不同，在中国大陆叫小学、初中，在中国的香港、澳门、台湾，以及日本，韩国，朝鲜通常被称为国小及国中。
三、初中
初中生毕业后参加升高中的考试叫做中考。初中时，将小学的《科学》（部分地区为《自然》）、
《品德与社会》等学科分设为历史，地理，生物，物理，化学等学科。法律规定适龄儿童应当到当地中学就读。
中考是按照学生在考前
报志愿，考后通过分数来被学校投档。填报志愿，大部分地区主要分为提前批，第一批，第二批，第三批，第四批等，可以报考普通公立高中、民办高中、职业学校、技校等。
四、高中
比初级中学更高的学校叫高中。高中生参加升大学的考试叫做高考。高考时遵从
平行志愿，在考后按照分数进行填报志愿。填报范围为全国的高校。（北京地区为考前填报志愿。）
五、“完中校”
“完中校” 指一所中学同时具备初中和高中。