初一口语交际

语言学家吕叔湘曾应邀到某大学作过学术报告.其间,有人突然要求吕老师谈谈当代汉语语法研究的现状.吕老听后,十分幽默地说:"你不让我回家吃饭了是不是?”
吕叔湘的言外之意是:?

举报该问题

推荐答案 2007-02-22

其言外之意就是:关于这个问题...它很复杂哦! <那并不是用这几个小时就能讲清滴.>

温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考

当前网址：http://99.wendadaohang.com/zd/vt7OvtXW.html

第1个回答 2007-02-22

当前现代汉语语法研究的现状太复杂,需要用比较长的时间讲述.

第2个回答 2007-02-25

其言外之意就是:一旦研究这个问题,就会说个没完没了,很复杂,花费时间很长,以后再谈吧!!!

第3个回答 2007-03-06

这个问题难以回答，表示否定他的提问

第4个回答 2007-02-22

就是说他不想讲多余的话

第5个回答 2007-02-23

这个问题解答用时会很长.

相似回答

初一上学期口语交际教学内容是如何安排的答：大概内容：1题考查听写能力。录音材料是一句温馨的鼓励语，很常见，只要认真听，应该可以很快答写。书写时要注意字体要求，若随意书写以致字体不符，将会被扣分。2题为信息提取题。在听的过程中，考生可把重点信息如时间、名称等先简单地列一下，然后再根据题目要求对号入座。其中，莆田历史上的称谓及其...

求初一的语文口语交际题答：七年级口语交际习题一、罗贯中的《三国演义》，写到晋国司马炎来了吴国，俘虏了吴王孙皓。在接见孙皓时，司马炎说：“朕没此座久矣。”这句话的言外之意是什么？二、美国纽约街头一盲乞丐，行乞时在脖子上挂一牌子——“自幼失明”，但每天所得甚少。后来一位诗人春天时在此路过，给他的牌子换了...

口语交际自我介绍答：1.“口语交际,自我介绍”安排两个课时,第一课时主要学习“案例”与“相关知识”,重点是介绍内容的选择,怎样把自己的介绍内容用恰当的话完整、连贯甚至幽默的表达出来。难点在于引导学生克服羞怯、紧张心理,勇敢说出来。第二课时了解在不同场合下怎样恰如其分的自我介绍,还应结合职业特点,让学生初步掌握在求职时自我介...

初一第五单元口语交际探险家的故事各50字答：（一）魏格纳的故事魏格纳于1880年11月l日出生在德国柏林，从小就喜欢幻想和冒险，童年时就喜爱读探险家的故事，英国著名探险家约翰·富兰克林成为他心目中崇拜的偶像。为了给将来探险做准备。他攻读气象学。1905年，25岁的魏格纳获得了气象学博士学位。1906年，他终于实现了少年时代的远大理想，加人了著名...

初一口语交际 自荐担当志愿者答：首先在学习上，我每天都在不断的学习，不断积累知识.。在纪律方面：我做到了尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃品。体育方面：我积极参加学校组织的各项体育活动，在运动会上...

初一语文口语交际答：1.听说航空展有好多航天器材的模型呢，包括杨利伟乘坐的神舟六号火箭模型，你不想去看看吗？（对方肯定会对此感兴趣的）2.您好，阿姨，我是一位初一的学生，请问一下您用这种商品有多常时间了，您觉得它怎么样。

初一(下则)第六单元口语交际“该不该学习古诗文?”答：当然，我不否认运用古诗文可以为文章增色，但是时代在发展，我们不仅要继承传统文化，还要将我们现有的文化发展下去，要懂得创新。况且在我们的日常生活中，彼此之间谈话很少用到古诗文。如果和外国人对话，他们只能勉强听懂中文，古诗文对他们来说简直是难上加难。这就是我的观点，仅供参考。

初一下口语交际春节,你是怎么过的答：初一：穿新衣，祭祖，到庙里拜佛祈求一年好运。初二：回娘家。出嫁的女儿在这一天回娘家与家人团员，又称初二回娘家初三：老鼠娶亲。从除夕到大年初二连续几天下来的疲累，到初三正是好好休息的时候，古人也说是爱护动物，不要打扰老鼠娶亲的好事，故说初三困到饱初四：神落地。诸神回到人间，家家户...

初一上册语文口语交际婉转拒绝答：对不起今天是我爸的生日，很遗憾不能陪你去了，要不然改天我在买票我们在一起去看看。

大家正在搜

初一语文口语交际训练小学生打电话口语交际一年级口语交际对话三下口语交际春游去哪儿玩小学六年级口语交际辩论材料语文口语话题30个例文口语交际的意义和价值六年级辩论口语交际材料反方辩论口语交际50字左右

初中口语交际题

初一口语交际

初一口语交际题：

初一语文口语交际。感谢！

初一口语交际题

初一口语交际在线等！急！！

口语交际综合性学习怎么做初一的

初一口语交际