在时间的大钟上,只有两个字--- 现在——莎士比亚 的解释

如题所述

过去的已经过去,我们没有办法去改写;未来的还在未来,我们回没有办法去预测答。

人生正是由于它的不确定性才充满了意义。因为没有现在,所以更要珍惜。

”现在”的所作所为可以弥补或者完善过去,也可以为未来奠定基础。有因才有果,在现在种因,才能在未来的“当下”收获。所以人生的时钟上只有“现在”这两个字。

当下我们所有的行为都将在未知的明天展现相应的结果,如果方向正确,不懈努力终将创造明天的喜悦,如果方向不正确,尽管努力但却未能收获成功,我们同样可以收获到喜悦,那是找到失败原因的喜悦,与胜负无关,只因我们未曾辜负过往岁月。

扩展资料:

威廉·莎士比亚(英语:William Shakespeare,1564年4月23日—1616年4月23日),英国文艺复兴时期剧作家、诗人 。被誉为英国的民族诗人和“艾芬河的吟游诗人。”

他创作的大部分是诗剧,主要作品有《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》等。他的作品是人文主义文学的杰出代表,在世界文学史上占有极重要的地位 。 

参考资料来源:百度百科—莎士比亚

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第1个回答  2010-12-17
过去的已经过去,我们没有办法去改写;未来的还在未来,我们没有办法去预测。我们能做的只有把握当下,“现在”的所作所为可以弥补或者完善过去,也可以为未来奠定基础。有因才有果,在现在种因,才能在未来的“当下”收获。所以人生的时钟上只有“现在”这两个字。
(个人看法,仅供参考~)本回答被提问者采纳
第2个回答  2010-12-17
时间对于人的意义来说就是生命的延续过程。“现在”你能感觉到的生命只是它在延续过程中的片刻,绝无仅有的一瞬。时间本身不会提醒你你还有多少时间好活,它能提示你的只有现在。这句话的含义在于,你能把握的所有机会,都在“现在”。本回答被网友采纳
第3个回答  2012-10-23
?有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,但我说:人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。
?乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测.但生命的内涵只在于今天.生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.
?昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为考试的失利而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄然流逝.每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景.趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,只有用今天的努力才会获得明天的累累硕果。
?请在在今天有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒吧!今天你弄懂一道题,掌握了一种解题方法,熟悉了一个知识点,你有可能为明天的考试多争取一分,九年级的同学努力20天,一门课就会多加20分,现在基础薄弱的同学一节课多加1分,一天就多加6分,20天就多加120分,中考的胜利就向你招手!六、七、八年级的同学们,你们已经进入了升级考试的复习阶段,是不是为繁杂的知识要巩固无从下手而苦恼?那么你就从今天制定一天的学习计划开始,当天完成小计划,天天进步变化大,用今天的努力去弥补昨天的空隙, 在这一天快要结束的时候,你会因今天的充实而自豪,你会为今天的收获而体现自己的伟大!
?国际歌唱到:“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要取得人类的幸福,全靠我们自己!”学习何尝不是这样!要取得好的成绩,也要靠你自己的努力!虽然会有老师指导你,会有同学帮助你,会有家长、学校支持你,但所有这些和你自己的力量比起来都是渺小的,除非你不愿意进步!九年级的同学们,你们天资聪慧,20天也会创造人生的辉煌!
?同学们,我相信:聪明的你,会检查昨天,抓紧今天,利用今天,反思今天,无悔今天,成就明天!
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