写出下列单词的第三人称单数形式，过去式，现在分词 watch do have practice agree make take cry arrive

Question

stop
wash
lie
pass
watch
do
have
practice
agree
make
take
cry
arrive

Answer 1

stops,stopped,stopped;washes,washed,washed;lies,lay,lain;passes,passed,passed;watches,watched,watched;does,did,done;has,had,had;practices,practiced,practiced;agrees,agreed,agreed;makes,made,made;takes,took,taken;cries,cried;arrives,arrived,arrived
语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法
(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes,。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, 【注】① 有个别的变化不规则，如have / has, ② 词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。 2. 过去式和过去分词的构成方法 分规则变化和不规则变化两种。不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则： (1) 一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked, 等。 (2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, 等。 (3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-ed：study / studied, 等。 (4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted等。 【注】(1) 以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加-ed，如control / controlled，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ed。 (2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked，不是picniced。 (3) 词尾-ed 读音规则是：在清辅音后读作[t]，元音和浊辅音后读作[d]，在辅音[t]或[d]后读作[id]。 3. 现在分词的构成方法 (1) 一般情况下，在动词后加-ing构成：work / working, 等。 (2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing：smile / smiling, move / moving 等。 (3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ing：sit / sitting, 等。 (4) 以字母ie结尾的动词，通常将ie改为y，再加ing：die / dying,。 【注】(1) 以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加ing，如control / controlling，但若末尾一个音节为非重读音节，如travel / travel(l)ing。 (2) 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”，但动词的现在分词没有“改y规则”。 (3) 动词picnic(野餐)的现在分词为picnicking，不是picnicing。(traffic----trafficking)

Answer 2

第三人称单数：stops(规则变化，加S） washes（以sh,ch,s,x,o结尾的加es) lies(规则变化） passes（以sh,ch,s,x,o结尾的加es) watches（以sh,ch,s,x,o结尾的加es) does（以sh,ch,s,x,o结尾的加es) has（不规则变化） practices（规则变化） agrees(规则变化） makes(规则变化） takes(规则变化） cries(以Y结尾的单词，把Y变为I加es) arrive(规则变化）

过去式：stopped(以重读闭音节结尾的单词，双写末尾的辅音字母，加ED） washed
（规则变化） lied（以E结尾的单词，直接加D）

Answer 3

语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法
(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes,。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, 【注】① 有个别的变化不规则，如have / has, ② 词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。 2. 过去式和过去分词的构成方法 分规则变化和不规则变化两种。不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则： (1) 一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked, 等。 (2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, 等。 (3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-ed：study / studied, 等。 (4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted等。 【注】(1) 以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加-ed，如control / controlled，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ed。 (2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked，不是picniced。 (3) 词尾-ed 读音规则是：在清辅音后读作[t]，元音和浊辅音后读作[d]，在辅音[t]或[d]后读作[id]。 3. 现在分词的构成方法 (1) 一般情况下，在动词后加-ing构成：work / working, 等。 (2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing：smile / smiling, move / moving 等。 (3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ing：sit / sitting, 等。 (4) 以字母ie结尾的动词，通常将ie改为y，再加ing：die / dying,。 【注】(1) 以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加ing，如control / controlling，但若末尾一个音节为非重读音节，如travel / travel(l)ing。 (2) 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”，但动词的现在分词没有“改y规则”。 (3) 动词picnic(野餐)的现在分词为picnicking，不是picnicing。

Answer 4

第三人称单数 过去式 现在分词
stop stops stopped stopping
wash washes washed washing
lie lies lied(撒谎）\lay（躺） lying
pass passes passed passing
watch watches watched watching
do does did doing
have has had having
practice practices practiced practicing
agree agrees agreed agreeing
make makes made making
take takes took taking
cry cries cried crying
arrive arrives arrived arriving追问

这三种词尾变化的共同点与不同点：？？

追答

不好意思不很清楚其中的规则，我是记下来的。

Answer 5

stopping wash liy passes追问

这三种词尾变化的共同点与不同点：

追答

语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法
(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes,。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, 【注】① 有个别的变化不规则，如have / has, ② 词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。 2. 过去式和过去分词的构成方法 分规则变化和不规则变化两种。不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则： (1) 一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked, 等。 (2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, 等。 (3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-ed：study / studied, 等。 (4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted等。 【注】(1) 以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加-ed，如control / controlled，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ed。 (2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked，不是picniced。 (3) 词尾-ed 读音规则是：在清辅音后读作[t]，元音和浊辅音后读作[d]，在辅音[t]或[d]后读作[id]。 3. 现在分词的构成方法 (1) 一般情况下，在动词后加-ing构成：work / working, 等。 (2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing：smile / smiling, move / moving 等。 (3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ing：sit / sitting, 等。 (4) 以字母ie结尾的动词，通常将ie改为y，再加ing：die / dying,。 【注】(1) 以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加ing，如control / controlling，但若末尾一个音节为非重读音节，如travel / travel(l)ing。 (2) 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”，但动词的现在分词没有“改y规则”。 (3) 动词picnic(野餐)的现在分词为picnicking，不是picnicing。

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