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科学实验:小苏打和白醋混合后成生一种气体,这种气体有什么特性呢?
如题所述
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推荐答案 2011-07-11
二氧化碳。能是澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。
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其他回答
第1个回答 2011-07-11
二氧化碳,能是澄清石灰水变浑浊的无色无味气体!能使人窒息
第2个回答 2011-07-11
CO2……二氧化碳
1通入澄清石灰水(或Ba(OH)2溶液)会使其变浑浊,继续通入过量会使其恢复澄清
Ca(OH)2-----Ca(CO)3-------CaHCO3
2其固态被称为干冰
第3个回答 2011-07-11
CO2。能是澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。
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小苏打和白醋混合后
产生的气体是什么
这种气体有什么
特征?
答:
“
小苏打和白醋混合后产生的气体是:二氧化碳气体
。 小苏打的主要成分是碳酸氢钠(NaHCO),白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH);两者混合后发生中和反应,反应式:CH3COOH +NaHCO3 ==CH3COONa +CO2 ”二氧化碳,化学式为CO2,是一种碳氧化合物。二氧化碳在常温常压下是一种无色无味、略有酸味的气体,标准条件下...
小苏打和白醋混合后
产生
什么气体?这种气体有
哪些特点
答:
剧烈反应,生成大量气体
CH3COOH+NaHCO3==CH3COONa+CO2(气体)+H2O 碳氧化物之一,是一种无机物,常温下是一种无色无味气体,密度比空气略大,能溶于水,并生成碳酸。(碳酸饮料基本原理)可以使澄清的石灰水变浑浊,做关于呼吸作用的产物等产生二氧化碳的试验都可以用到。我说的不好呃,http://baik...
白醋
遇到
小苏打
是
什么科学
原理?
答:
小苏打是
碳酸氢钠,
白醋中含有醋酸,碳酸氢钠与醋酸发生复分解反应,生成醋酸钠与碳酸,而碳酸不稳定会继续分解为二氧化碳和水。实验目的
:小苏打和白醋混合后
产生二氧化碳
气体
实验
原理:小苏打+白醋→二氧化碳+水+醋酸钠 实验器材:小苏打、白醋、烧杯、药匙、玻璃片 实验步骤:1、取一个烧杯,倒入白醋约...
小学
科学
小苏打和白醋混合后
产生
什么
现象
答:
实验目的:通过实验知道
小苏打和白醋混合后
产生了一种新物质——二氧化碳
气体
。实验原理
:小苏打
+白醋→二氧化碳+水+醋酸钠。实验器材:小苏打、白醋、烧杯、药匙、玻璃片。实验步骤:1、取一个烧杯,倒入少量白醋约5毫升,然后小心地加入一药匙小苏打,观察其现象。2、盖上一片玻璃片,用手触摸烧杯外壁...
白醋
遇到
小苏打
是
什么科学
原理?
答:
小苏打和白醋
的主要化学成分分别是“碳酸氢钠”与“乙酸”,这两种化学物质遇到一起会发生剧烈的化学反应,产生大量的“二氧化碳”
气体
。二氧化碳越来越多,在液态物质中翻腾,就会产生大量的气泡。小苏打化学的名字就是碳酸氢钠,是碱性的物质。碳酸氢钠,化学式NaHCO₃,俗称小苏打。白色细小晶体,...
小苏打和白醋混合后
产生的
气体
与人类
有什么
关系?
答:
小苏打
(
碳酸氢钠
)
和白醋
(乙酸)
混合后
会产生二氧化碳气体。这种化学反应是一个酸碱反应, 由于小苏打是一种碱性物质,而白醋是一种酸性物质,两者混合后便会产生气体反应。对人类而言,通常并没有直接的关系。
这种气体
反应只会产生少量的二氧化碳
气体,
不会对人类健康产生直接影响。但是如果在一个封闭空间...
六年级下册
科学实验小苏打和白醋混合
产生
气体
分析获得的证据能证明是...
答:
条件不足,不能判断,不支持燃烧的
气体
很多,不能说明是二氧化碳。检验方法是通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊说明是二氧化碳。
怎样验证
小苏打和白醋混合后
产生的
气体
是二氧化碳?
答:
方法有二:一、利用CO2的阻燃性质,如问题所示的方法。二、将
气体
通入澄清石灰水中,有白色沉淀产生;将气体通入品红中,品红溶液不退色。则该气体为CO2。
小苏打和白醋混合
在一起,会产生二氧化碳
气体
吗?
答:
科学概念
:小苏打和白醋
会发生化学反应,产生新的物质。二氧化碳是具有特殊性质的
一种气体
。过程与方法:通过观察、实验、分析和阅读资料得出正确结论。情感态度价值观:懂得只有足够的证据才能做出正确的判断,得出科学结论需要严密的逻辑推理。二、教学重点:小苏打和白醋的
混合实验
以及产生气体的判断。教学难点...
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