患者信息:男 2岁 海南 其他
病情描述(发病时间、主要症状等):
小朋友两岁四个月了.还不是很会说话.以前会一些简单的词汇,现在是越来越少说了.也不爱说.不愿意和人对上眼.其它的都会.叫拿东西也会拿.我们说的都听得懂.会自己尿尿什么.就是不愿意学说话.
去看医生.医生说是孤独症(自闭症)想问这类的状态.还有救吗?有没有什么好的办法?
他喜欢和比他大的小朋友玩..也会发出跟着一起笑呀玩呀.闹呀.不会攻击别的小朋友.一说出门就很会开心自己找衣服穿。现在在训练宝宝要做每件事的时候都和我们对上眼神才去做。眼神现在有时会对上只是有时候他会烦了闭上眼眼不理我们。他也没有特别喜欢的某种东西。只是你给他一个玩具他就会玩得很认真。叫他都不理你。但是如果你抽走了了。会小闹一下。你实在不给他他就去做别的了。掐他的脸。他只是叫一下。有时候还会白你一眼。或是学着你掐他的样子也来掐自己给你看一下。我们去看医生。医生的说法是。叫他不理。(可是更小的时候他是叫就应的。就算不回声也会回头看你的。)玩玩具的时候太过专注。家人叫也不理都走不去了也不理你。和小朋友玩。想玩小朋友的玩具是用抢的没想着和人家交换。也不和医生对眼神。这个我们回家好好验证了。是不太喜欢对。但我们要和他对上了。他开始会躲。但是有时候就会和你对上看着你。然后一会就闪开了。因为家里没有和他差不多大的小朋友可以陪他玩游戏。所以有人荐意送幼稚园。说小朋友多了也许就会好了。这是正确的吗?非常无助的等待回答。谢谢谢谢谢谢!!
谢谢你的回答。你的回答非常的详细。这两天觉得天都要塌下来了。天天上网上找资料去验证宝宝是不是这样的是不是那样的。每天每天都在想以后要怎么办。追问这里不给打太多字。但是还是有很多的疑问。所以我把问题补充到问题上面了。。。麻烦您解惑一下。谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢
追答不能以某个时刻的现象作为诊断依据,而必须是规律性的现象才有临床意义。以眼神为例,他是某个时刻如此,还是一贯如此,两者有本质区别。还有,对眼神的方式。你可以找一条狗来试验一下,你盯着它看一分钟,刚开始它还跟你对两眼,不久它就绝对会跑走。连狗都如此,何况人呢?没有人喜欢被毫无理由的盯着看,眼神相对是为了交流,而不是做某项试验,如果你们没有明确的交流话题,任何眼神相对都是没有意义的,婴儿有能力察觉到这种举动的无意义,不要以为18岁以后的孩子才能算作智能动物。除此之外你所说的其他现象都没有明显的临床解释,不能被诊断为任何疾病,那些都是儿童普遍现象。自闭症类儿童必须存在一个以上的刻板行为,而且这个刻板行为是怪异的,比如他玩玩具很正常,但是如果他连续不断地摆弄玩具的某一个零件或者总是盯着玩具的一个部分看,而且这个过程及其漫长,也许一小时,也许一天,这样才能算是“刻板”。那种玩玩就过去的行为都是正常的,跟自闭症完全扯不上关系。你可以去找些自闭症题材电影看看,你会发现你的孩子再正常不过了。 但如果你的孩子是习惯性地逃避眼神交流,就不能排除AS的可能性。也许是年龄太小,一些现象还没有产生或者被发现,AS诊断的可靠年龄要比自闭症诊断年龄高出许多,尤其是缺乏他在群体环境里的表现,就更不能轻易下结论。所以放到幼稚园确实是一个很好的做法。即便他确有自闭症,放在一个正常的学校也是必须的,他必须学会正常人的交际方式,哪怕他会受欺负被利用,那都是他必须经历的。窝在家里,再正常的孩子都会憋成自闭症。 附相关影视:《雨人》《阿甘正传》《自闭历程》《我的名字叫可汗》《憨豆先生》(虽然艾金森本人从未承认自己患有自闭症或AS,也没有任何声明宣称《憨豆先生》这部传奇作品属于自闭症题材,但艾金森本人存在严重的却可以被控制的口吃现象,他自编自演的憨豆先生,在15集电视剧里以及两部剧场版的表演里,几乎囊括了成年自闭症患者所有的怪异表现,包括诸如强迫症等并发症现象,且憨豆几乎不说话,也没有亲人,几乎可以肯定他就是一名自闭症患者)。
追问非常感谢您的回答。您非常的用心。如果还有些不明白的时候可以给您私信的吗?因为0-3岁是最好的治疗黄金时间。才会想要问说是放到幼稚园呢还是马上就接受自闭的专业治疗。
追答可以。
治疗的最佳时期,应该是2-7岁。即便接受治疗,医生们也会让你们送他去常规学校的。尤其是你孩子还没有发现他在群体环境里的问题,那医生也不懂怎么治疗。自闭症的治疗不是吃药打针,针对性很强。就像你去医院看病,你好歹得有个地方不舒服,头晕或者脚疼等等,而不是心情不好这种理由。还有,下次你再去就诊,你得看看医生是不是给孩子做智力测试,这是很重要的环节。自闭症不是弱智也不是神经病,他们的智商并不是全面低下、一无是处,而是呈现不均匀发展,总有某个方面是拔高的。也因为这个原因,自闭症孩子才会存在某种刻板行为,比如有些孩子听到音乐就不吃不喝不拉不睡,能听一天一夜,这个孩子在音乐方面的得分就会非常突出。所以智商测试不仅仅是诊断手段,也是治疗手段。对轻度患者的治疗,目的之一就是尽可能地保留这种天赋,因为轻度自闭患者以后好歹都要找工作,要养活自己,要有自己的生活,如果因为治疗而丧失了人生乐趣以及谋生手段,那还不如不治疗。
非常感谢您的再次回答。上次带宝宝去检查。医生并没有给宝宝做智力测试。只是给了个玩具。看看玩的样子。再试了一下反映。大概20多分钟。只是说有孤独症。还有希望,但并没有说是智力如何。说如果不在这里治疗就带回去自己多引导。还说。这样的小朋友说话也不会是问题。可是我们教宝宝。宝宝都不乐意学。我们看的医院他的治疗是要住在那里整月整月这样的。如果去治疗就不能送幼稚园。所以才会很无措如何选择。
追答可能因为文字表达的关系,我在理解你的描述时或许存在偏差。如果我和医生的差距真的那么大,而你们也不放心,我建议采取一个折中的方法:你们带孩子多去几家大医院,挂专家号,如结果一致,再考虑治疗问题。这个你可以放心,他的治疗是肯定不成问题的,医生也说了,他是轻微的。在这个过程里,你们也可以收集孩子日常行为表现,越具体越好。注意几点:1、他对疼痛的反应;2、对声光的反应;3、对父母之外的人抚摸拥抱的反应;4、是否存在强迫症行为,比如手上不能容忍一点污垢,玩具摆设总要朝着某一个方向等。5、我个人最关注的是他与别的孩子玩的情况。我说简单一点,他是不是知道他正在玩耍。当他和别人闹得很开心的时候,是单方面的开心呢还是互动式的。比如别人假装追他,他是不是会掉头逃跑,等等。
你们有DV的话最好拍下来,那是第一手资料。当然这不是必须的,你们详细地跟医生描述,医生自己会判断的。如果多名医生都确诊了,那你们就考虑集中一个时间进行矫正治疗,再看效果如何。治疗也不是一蹴而就的,也许时间很长,到了适学年龄,无论怎样医生都会建议送孩子上学的,这个是肯定的。
我看过人家说。有些是假性的。我很想抱着希望有人说。这是假性的。是因为我们不够细心照看造成的。我们去看的医生说。回去多和他交流。多让他和小朋友玩。有救的。我们也资询过要是在医院里看。费用是相当的高!