第一篇： 闹矛盾
一天夜里，小主人睡着了。铅笔，橡皮，削笔刀从文具盒里爬出来，开始开议论会。
铅笔抢先说：”我的本领超大，因为我能写出漂亮字。“橡皮高傲的说：”如果你写错字的时候你就没有办法了吧！“铅笔刀对他俩的话不以为然，昂首挺胸的说：”如果没有我，铅笔小弟就无法写字，你橡皮老二就改不了错字了。“它们就一直吵架，抄到了天亮。这时一直在沉默的文具盒开口了：”如果没有我，你们就没有家，四处流浪，四处丢。有了我，你们就有了一个家，你们整整齐齐的放在里边就不会丢了，这是我的功劳。我想正是我们合作起来帮小主人做事，小主人才会被评为三好学生的。“这时橡皮，铅笔，削笔刀都红着脸说：”我们知道错了，我们不应该只看别人的缺点，夸耀自己的长处。“这时文具盒大哥笑了。
从此，铅笔，橡皮，削笔刀，文具盒团结一心为小主人做事，这样小主人的学习就更好了。
第二篇： 一次矛盾
那是一个雾蒙蒙的星期二。
那天没有上课间操，我和我的同桌刘豪杰发生了一次矛盾：我带了陀螺，本想玩个痛快，却没料到我的同桌把陀螺弄坏了。以矛盾为题的作文以矛盾为题的作文。于是我就悻悻地说：”你把我的东西弄坏了，我不让你玩了。“刘豪杰是我们班最爱打人的了，他冲动地打了我一下，我也不甘示弱地说：”这是我的东西，不让你玩就是不让你玩。“这时，他的脸涨得更红了。我们的小纠纷上升为”一场战争“。同学们见了立即喊来了老师。
我还没来得及说，他先抢着说：”我们正玩着陀螺，他就打了我一下。“我怒冲冲地说：”他把我的陀螺弄坏了，我不让他玩，他就打了我一下。“老师耐心地对我们说：”同学之间应该团结友爱，和睦相处，应该宽容大度，不应该因一点小事而打架……“听完老师的话，我们俩的头都垂了下来，我们都觉得很有道理。于是，这场”战争“就平息了。
这次矛盾让我认识到：做事不能冲动，同学之间应该宽容、多帮助，不应因一点点小事而打起架来。
第三篇： 矛盾的体育课
昨天我们班上了一节体育课，这节体育课老师教了两个班，四六班和五六班。这体育课上的可是非常矛盾，根本就行不通。
老师规定了一条规矩：一排是一个组，跑两圈步，跑完后两班互相报告，也可以报告本班同学。但是你们那一排不能有一个人被报告，也要有三个人报告别的排，你们才能出去玩。，转载请保留此链接！。我一听，觉得有些办不到，你想想看，只要我们报告四年级，那么他们不也会报仇，无中生有报告我们吗？果不其然，两圈下来，便有人惹是生非了，乱报告我们。我们也不示弱，一股脑的把他们班表现不好的人拉出来。结果可想而知，我们整整跑了一节课。
下课后，我气鼓鼓的去找老师说理，这样跑下去就是跑一个世纪都跑不完。老师听我说完，对我说：”你发现的很对，老师这样做是让你们体会到这是一个小社会，在社会上也会有被别人冤枉，自己不满意的事。老师就是想让你们学会宽容，假如一个人都不互相报告，那结果就是不一样的。“老师说了很多才结束。
听完老师说的话，我的气氛一扫而光了。原来这就是体育课矛盾的原因。
第四篇： 矛盾
今天是星期六，我和往常一样去上素描绘画课。
上课了，我和罗一凡坐在一起，我们各自拿了一块画板，便开始画了起来。画到一半的时候，我的画板微微地转了一下，不小心搭在她的画板上。在我快要画完的时候，罗一凡把我的画板往下一推，我的画上留下了一道黑黑的印迹，任凭我怎么擦都擦不干净，这可是我辛辛苦苦画的画呀！这时，我发现罗一凡那边的位子很大，我位子小的连画板都放不下，我推了推她，示意叫她过去一点，可她怎么也不过去，于是，我把她的画板移了一点过去，但是，被罗一凡发现了，她又移了回来，还用不耐烦的表情看着我，我既生气又委屈。
下课了，我扑在妈妈的怀里哇哇大哭，妈妈问我怎么了，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈等我哭完了，心情平静下来之后，对我说：”朋友之间，不能因为一点小事而斤斤计较，有矛盾了，应该要学会沟通，学会谦让。“
妈妈的这番话，使我懂得了怎样做好朋友的道理。
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