一岁半孩子有必要上早教班吗?上早教的意义何在?

如题所述

小孩上早教有必要吗
1、不要对早教班抱有过高的心理预期

早教班有用么?有用,但不要对早教班抱有过高的心理预期,至少得到的效果和付出的金钱肯定是不成正比的。

记得有个比较大的公众号曾做过一个调查,10个妈妈里有3个明确表示有给孩子报早教班,我觉得在中国城市里这个比例是靠谱的,毕竟早教班目前的费用比上大学都贵,并不是每个家庭都能负担的起。

如果你家庭年收入超50w,报个1万块的早教班毫无压力,报一个肯定还是有好处的。但如果你家庭年收入不到10w,非要砸锅卖铁给孩子报早教班,那你会非常失望的发现,一堂课动辄一两百元的价格花的极其不值当。

2、早教班最重要意义是在教父母

小孩上早教有必要吗 孩子上早教班的目的是什么
早教班注重的是亲子互动,一方面教孩子,更重要的是教父母,正规的早教机构会提供专业的早教指导,传递较为先进的育儿理念,父母能从课堂上学到一些科学的亲子互动方式,使家长成为合格的教育者。

再不济,至少在一个小时的上课时间里,能让家长关掉手机,这种高质量的陪伴,对孩子的成长来说,比金子都宝贵。所以爸爸和妈妈(缺一不可)保证每周一次甚至更多的上课时间,是比金钱更重要的考量。如果爸爸妈妈都很忙,孩子每次都是被奶奶外婆甚至保姆带着去上课,那效果肯定是大打折扣的。

如果你们想把早教班的效果最大化,最重要的是要学以致用,把课上学到的东西运用到平日的亲子交流中。比如在早教课上老师经常唱的一些儿歌,回家后我们会坚持和她继续唱,老师教的一些亲子小游戏,我们回家继续玩,这样的效果才会事半功倍。

3、早教班可以锻炼孩子适应环境的能力

如果说早教班能一定程度上弥补家庭教育的不足,我觉得更多是体现在孩子对环境的适应力上。

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早期教育很重要的一点,就是让孩子多接触不同的环境,刺激感官发育。像佩佩这样的独生子女,接触同龄人的机会太少了,每天的活动空间也总是局限在家里和小区里,而在早教班所营造的特殊环境中,她能接触到不一样的环境氛围和最早期的集体生活。从最开始模仿别的孩子爬行说话,到学会和别的孩子一起玩耍,加上早教课堂这种完全不同于家庭生活的环境,能刺激孩子感官发育。

当然一般的观点认为,孩子在两岁以后才会有社交的概念,但我认为无论多大的孩子,多接触同龄人,尽早开始接触一些轻度的秩序和规则,都是有好处的。

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第1个回答  2022-07-24
没有必要。参加早教班对幼儿的运动发展有显著的负向影响。儿童运动发展建立在身体动作发展成熟的基础上,儿童的身体动作通常分为两类:一类是粗大动作,如爬走,跑跳,上下楼梯等大肌肉动作的发展;另一类是精细动作,如抓握,使用勺子,穿脱鞋袜,握笔,画画或写字等小肌肉动作的发展。儿童动作发展具有一定的规律,双生子爬楼梯的实验已经证明,儿童身体动作的发展要建立在发育成熟的基础上。尊重儿童的发展规律,在儿童发育时间表的基础上进行指导,才能取得最佳效果。过早的拔苗助长或不正确的超前训练,只会增加儿童负担,适得其反。
第2个回答  2022-07-29
有必要,上早教的意义在于不输在起跑线上。
孩子0-3阶段性格、身体、智力、思维方式以及感统的萌芽都是这个阶段建立的其实,使用在家早教产品完全可以早教,在家在陪宝宝的时候,跟宝宝互动,撸娃的时候,当你学会了课程,你可以时刻在早教而宝宝发育过程中,大部分时间都是跟爸妈在一起的,这个时间是最关键的,早教绝不是孩子学,核心是父母学,早教班两个小时,真正的意义是教会父母如何开发宝宝的潜能家庭早教其实也是一样,把每个月的教学点碎片化的把课程都准备好了,随时可以看,随时可以学,父母,长辈都可以学习,一家人都学习了,我觉得这样对带娃环境来讲是非常好的,比集中的在早教班一个人承担学习压力,一个人承担带娃压力,回去父母看了不理解,长辈看了不认同更好因此结论是,早教很重要,可以选择更碎片化的家庭早教,比昂贵的早教班更好用。
第3个回答  2022-07-24
一岁半的孩子有必要上早教班。早教的意义有很多种,比如:
1`使孩子身心能够得到全面发展,主要表现在婴幼儿的动作、感知觉能力、语言能力、思维的发展,同时对孩子的情绪情感、个性和社会交往技能的发展都有很大帮助。在早期教育过程中,可以帮助训练孩子独立行走的能力和行走的稳定性,以促进运动的协调性和躯体的平衡能力。
2、还能帮孩子养成很多好习惯,比如吃饭前洗手,自己整理玩具等。同时孩子还可以获得交好友并和好友共同阅读、游戏的机会,这能帮助孩子们融入积极的交往氛围,建立良好的伙伴关系。有研究表明,从小有着良好关系和情感的孩子长大后有更好的社会适应性,更有独立和自信等等。
第4个回答  2022-08-02
一岁半的孩子实际上是没有必要上早教班的,上早教班的意义就是更好的能够进行衔接。
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