那些说"等孩子长大就好了"的家长，熬一熬后孩子的现状还好吗？

Question

如题所述

Answer 1

那些说"等孩子长大就好了"的家长，熬一熬后孩子的现状还好吗？

1、孩子淘气时，搞清楚搞破坏深层原因

每一个孩子的淘气不是莫名其妙，在孩子淘气背后常常藏着他们的需求，就用堂姐的女儿自小砸东西的搞破坏而言，第一次摔奶奶手机大多是因为姥姥顾着玩手机，并没有专心致志陪伴的一心二用忽视了小宝贝陪伴要求，而1-6岁孩子要求无法满足的情绪宣泄，一般都是守候不足某个喜欢的东西无法得到，如果我们在孩子淘气时搞清楚搞破坏深层原因，让孩子的需要获得回复自然也就防止了各种各样淘气的"混个人行为"。

2、孩子听不明白大道理时，常用一般疑问句式

有些时候家长孩子讲理，并不是孩子听不明白，而是因为不太喜欢父母用居高临下的指令语气发言，坚信任何一个人在与另一个人交谈时，也不希望被对手居高临下的姿势俯瞰，孩子听不明白大道理并不是她们表达能力差，反而是缺少一个沟通的方法让孩子乐于接受。

如果我们长期用一般疑问句式或孩子沟通交流，例如"你为什么要这样做？"、"是哪儿不开心吗？"、"能告诉我遇到什么困难了没有？"……就会发现语言间的沟通交流简易很多，孩子也更喜欢和家长讲话做到解决问题目地。

3、孩子不愿意听大道理时，中止且用实际行动影响

最终，还有一类孩子他们都是能听懂大道理但是不能够接受，这个时候家长就要更改对策中止讲大道理，该用实际行动去影响孩子的固执和淘气，例如孩子这时气愤将你的手机摔了，这个时候如果我们对孩子说"这一下糟糕了，没有手机做为时间提醒，工作会晚到、下班了没法尽快赶回家，宝贝你说现在该怎么办呀？"。

用自己的实际行动去告知孩子"手机被摔坏掉，给爸爸（母亲）导致了非常大的烦恼"，这个时候孩子可能会有点过意不去，因为我们早已认识到自己的错误了，有一些孩子会立即致歉、有一些孩子低下头表现出了犯错误的常见姿势，这时大家积极宽容孩子告知TA"此次父亲（母亲）原谅你，我能想尽办法把这件事处理好，下一次可千万别这么做哦！"。

Answer 2

经常熬啊，熬到最后以为孩子长大了就好了，但是最后的现状还是不好，因为孩子离开自己，自己什么都不是。

Answer 3

这样的孩子现状特别不好，特别的叛逆，不听父母的话，也不会认真学习，而且还会经常跟父母争吵。

Answer 4

我认为不是的，孩子的现状并不好，这样的行为只是在逃避而已。