不定式,动名词,分词的区别

如题所述

不定式、动名词、分词的区别:特点不同、用法不同、性质不同

一、特点不同

1、不定式:动词中的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的一种形式。

2、动名词:动词ing形式的一种,兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰。

3、分词:具有动词及形容词二者特征的词,表示“主动和进行”。

二、用法不同

1、不定式:如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者,不定式一般要用被动语态形式。动词不定式作主语时,句子的谓语动词常用单数。

2、动名词:动名词做主语时,谓语动词为单数, 在动名词和不定式中,作为介词的宾语是动名词,动名词的否定直接在其前加否定词,通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语。

3、分词:分词作状语时,其逻辑主语应与句中主语相一致。当现在分词表示的动作发生在谓语动词之前时,则用现在分词的完成式,当所表示动作与谓语动作同时发生, 则用现在分词的一般式。完成或被动关系用过去分词

三、性质不同

1、不定式:被修饰词之间有动宾关系,同时与句中其它词之间又有逻辑上的主谓关系时,尽管有被动含义,却仍用主动语态;如只有动宾关系,而无逻辑上的主谓关系,则需用被动语态。

2、动名词:动名词是在动词原形的词末加-ing,是由动词变化而成的,它们都保留了动词的某些特征,它们都能带自己的宾语、状语,而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。

3、分词:单个的分词通常放在被修饰的名词之前,分词短语作定语,置于被修饰词的后面。现在分词修饰的是发出该动作的名词),过去分词修饰承受该动作的名词(即与名词是动宾关系)。

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第1个回答  2011-04-02
不定式
不定式由“to+动词原形”构成,其否定形式是“not to do”。不定式可以带宾语或状语构成不定式短语。不定式没有人称和数的变化,有时态和语态的变化。不定式可以作主语、宾语、状语、表语和定语。不定式复合结构为“介词+sb.(sth.)+to do”,其中“介词+sb.(sth.)”表明不定式动作的发出者,为逻辑主语。
1. 不定式的用法:
(1)作主语。不定式短语作主语时,为了使句子结构平衡,常将不定式短语放在谓语之后,而用it作形式主语。
It is our duty to give as much help as possible. 提供尽可能多的帮助是我们的职责。
(2)作宾语。常见的只跟不定式作宾语的动词(组)有want, wish, hope, expect, would like (love),care, choose, learn, plan, prepare, mean, agree, promise, offer, refuse, ask, beg, decide, make up one’s mind, be determined, manage, try, can’t afford, fail, pretend等。
(3)作宾语补足语。常见的跟不定式作宾补的动词有ask, order, advise, like, want, teach, force, forbid, beg, allow, expect, cause, invite, tell, know, call on, depend on, wait for等。
(4)作表语。
My job is to help the patient. 我的工作是帮助病人。
要注意不定式作表语与“be to do”结构的不同:
(5)作定语
①表示将来的动作。
The meeting to be held next week will be of great importance.。
② 用在固定搭配中。
I will go to Shanghai tomorrow. Have you anything to be sent to your son?
我明天要去上海,你有什么东西要带给你儿子吗?
(6) 状语。表示目的、原因、结果。
①They ran over to welcome the guests. 他们跑过去欢迎客人。(目的)
②The child is too young to go to school. 孩子太小不能去上学。(结果)
③We were excited to hear the news. 听到这个消息我们激动了。(原因)
不定式的时态与语态
不定式有一般式、进行式、完成式形式,既有主动语态又有被动语态两种语态。形成to do, to be done, to be doing,to have done, to have been done形式。

动名词
动名词由“动词+ing”构成;具有动词和名词的性质,可以有宾语或状语; 可作主语、宾语、表语和定语。动名词有时态和语态的变化。
1. 动名词的作用
(1)作主语。
动名词短语作主语时,为了使句子平衡,常将动名词短语放在谓语之后,而用it作形式主语。
It is useless arguing with him about such a matter. 跟他争论这样的事情是没用的。
动名词和不定式都可作主语,在许多情况下可以通用,但动名词作主语多表示一般或抽象或多次的行为,不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。
在 It is no use/good, not any use/good, useless后人们习惯上用动名词。
(2)作宾语
下列动词(组)只能接动名词作宾语
admit, advise, allow, appreciate, avoid, consider, delay, enjoy, escape, excuse, finish, imagine, mind, pardon, permit, practise, suggest, require, be (get) used to(习惯于...), cant’t help(禁不住), feel like, set about, stick to, keep on, look forward to, devote oneself to, insist on, pay attention to, be worth, give up, put off。
下列动词后跟不定式或动名词意义区别不大:
begin, start, love, continue, hate, prefer。
下列动词后跟不定式或动名词意义不同,在平时学习中应特别注意。
forget, remember, regret, try, stop, mean, go on, can't help。
下列动词后跟动名词主动语态,不定式被动语态作宾语表示被动。
need, want, require。
(3) 作表语
动名词作表语多表示抽象性的或习惯性的动作,当表示下一步打算时多用不定式作表语。
My job is teaching you English. 我的工作是教你英语。
(4)作定语
动名词作定语表示用途,而不是正在进行着的动作。
He is now in the sleeping car. 他现在在房车里。
2. 动名词的复合结构
动名词的复合结构指在动名词前加物主代词或名词所有格。物主代词或名词所有格表明动名词动作的发出者。
His coming late made the teacher angry. 他的迟到让老师生气。
动名词的复合结构在句中作宾语时,物主代词或名词所有格可以变为人称代词的宾格或名词的普通格,但复合结构作主语时不变任何变化。
He entered the room without anyone noticing him.
他进入房间,没有人察觉到他。
3. 动名词的时态与语态
动名词的时态分为一般式和完成式两种形式。如果动名词的动作发生在谓语动词之前,则运用完成式;如果与谓语动词的动作同时发生或在其后发生,用一般式。
I’m sorry for not having kept my promise.
对不起,我没有遵守诺言。
若动名词与其逻辑主语有被动关系,则运用被动语态形式。( 但有些动词后运用主动形式表达被动概念,除上述动词外,be worth后也跟动名词主动形式表达被动概念)。
He entered the room without being noticed.
他进入房间而没被察觉。

分词
分词分为现在分词和过去分词。
1. 区别
(1)现在分词表示主动,过去分词表示被动。
The man standing by the window is our teacher.
(2)现在分词表示事物本身所具有的性质,意为“令人……的”; 过去分词表达由外界引起的内心活动,意为“感到……的”。
the exciting news 激动人心的消息。(令人兴奋的消息)
(3) 现在分词表达正在进行着的动作,过去分词表达完成的动作。(这一类动词主要为不及物动词)
Electricity lines as well as telephone poles were brought down by falling trees or branches.
2.分词的时态和语态
过去分词表示被动或完成的动作,因而没有完成式和被动语态。
现在分词有一般式和完成式两种形式, 有主动语态和被动语态两种语态,形成doing, having done, having been done的形式。
3. 分词的用法
(1)作定语
单个分词作定语一般放在所修饰词的前面,短语作定语放在所修饰词的后面。
①The question being discussed is important to us.
(2)作状语
分词或分词短语作状语时,可以表示时间、原因、行为方式、结果、伴随状况等。
①Having been shown around the lab, we were led into a big hall. (时间)
②Being a student, I must study hard.(原因)
③They worked day and night, finishing the work ahead of time.(结果)
不定式也可以作结果状语,然而不定式多表达意料之外的结果,而现在分词表达意料之中的结果。
①She went to Shanghai specially to see her brother, only to find that he had gone to Beijing a few days before.她专程去上海看望她的兄弟,却发现他几天前去了北京。
(3)作表语
The news is inspiring. 这消息令人鼓舞。
(4)作宾补
We had the fire burning all day. 我们让这火整天烧着。

不定式被动语态、现在分词被动语态、过去分词表示被动应该注意的几个问题。
1. 不定式的被动语态作状语时多表达目的,相当于in order to be done, 而过去分词则表示原因、条件、伴随等;现在分词被动语态的完成式强调分词的动作发生在谓语动词动作之前。
①In the circus, the tamed animals will be given some food when they finish tricks. To be given more food, the animals will try their best to please the trainer.
在马戏团里,当驯兽完成它们的把戏,会得到一些食物。若要得到更多食物,它们就要尽其所能来取悦驯兽师。
(To be given...=In order to be given...,表示目的,此处不可用Given 或 Being given)
②Having been asked some very difficult questions, the boy came into the office.
男孩被问了一些很难的问题后,来到办公室里。
(Having been asked...=After he was asked..., 表示ask 的动作发生在come 之前)
2. 不定式的被动语态作定语表达将来的动作, 过去分词作定语表达过去或完成的动作,现在分词被动语态的一般式表达一种正在进行的动作。
①The meeting to be held next week is about how we can deal with this problem.
下周要开的会是关于我们如何解决这个问题的。
(to be held=which is to be held, be to 在此表达将来)
②The book published last month sells well. 上月出版的那本书卖得很好。
( published = which was published, published不可用to be published或being published代替)
③The building being built now will be finished in ten days. 正在建筑的那栋楼,10天内完工。
(being built=which is being built, 表示正在进行的动作)
3. 作宾补时,若非谓语动词与其前面的宾语有逻辑上的被动关系, 表示感官的动词,如 see, find, watch, notice, hear, feel 及部分使役动词,如:have, keep, get, let 等后跟过去分词作宾补;allow, advise,forbid, permit, want, order 等后跟不定式被动语态作宾补。
①The Emperor ordered the cloth to be woven for him right away.
皇帝命令说立刻为他织那块布。
②When she got home, she found her windows broken.
当她回到家时,发现窗户破了。

[解题过程]

基本的区别 ,很明显,动名词 是动词的名词形式。 分词包括现在分词和过去分词。现在分词 可以用来表示现在进行时,过去分词可以用来表示 被动语态等等的。
还有一些区别
不定式与动名词/现在分词的区别
不定式可以做主语,宾语,也可做状语,补语。做主语和宾语可以"it"用做形式语,例如"it take(s) sb (sometimes) to do sth.就是这种用法.
做状语可以表结果,目的等。
如:She went to school to get some book.
动名词也可以做主语,宾语,也可以做表语,定语,状语,补语。做状语可以表原因,伴随等。
如Being poor ,she cannot go to schoo.
现在分词用法类似动名词,但做定语表特征。如
A sleeping car is that can sleep for people.
不定式可以做主语,动名词也可以做主语的谓语必须用单数。
第2个回答  2016-10-01
区别是:
动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。它之所以被叫做不定式,是因为动词不被限定,或者说不被词形变化所局限。不定式属于非谓语动词。动词不定式可以作以上各种成分,但它毕竟是动词,所以有动词的属性。动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语,虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语,但它表达的意义是动作,这一动作一定由使动者发出。这一使动者称之为逻辑主语。对于英语来说接不定式的单词多为“打算”“计划”“希望”等表示未来的动词。同样与不定时表示不同的动词不定式表示正在进行,一般性或经常发生性的行为。

动名词是动词ing形式的一种,兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。英语中的动名词是由动词变化而来,它仍一方面保留着动词的某些特征,具有动词的某些变化形式,用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念,另一方面动名词在句子的用法及功能与名词类同:在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。它也可以被副词修饰或者用来支配宾语。动名词常泛指,句法作用宾/表/定与主,时态/语态之形式,一般/完成/被动式。Being done 系被动,不含任何进行意。用作主语请留意,常用it作形式主语,不指未来发生事,表达的信息系已知。用作表语请记清,作用相当一名词,检验方法很简单,主与表换位能成立。用作定语也易辩,表示名词之用途。

分词就是具有动词及形容词二者特征的词,尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态、语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式。现在分词和过去分词主要差别在于:现在分词表示“主动和进行”,过去分词表示“被动和完成”(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成)。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。一般式doing 一般被动式being done 完成式having done 完成被动式having been done 所有否定式都是在-ing前面加not,过去分词done。
第3个回答  推荐于2017-09-15
动名词(gerund)和现在分词(present participle)的区别
所谓动名词(gerund)就是名词,只是保有一些动词的功能.所以它在句中可以作主语,宾语,表语,同位语,定语等那些名词可以充当的成分.
而现在分词(present participle)相当于形容词,在句中作表语,定语或者状语
所以当-ing形式出现在句中作主语,宾语,同位语时,它肯定是gerund.
当-ing形式出现在句中作状语时,它肯定是present participle.

它们有可能被弄错的是作表语和定语时.其实也很好区分
1. 作表语: 我们知道, 名词和形容词都可以作表语.
This is water(n.).
It is transparent(adj).
这时你肯定能明白,如果-ing作表语相当于n.它就是gerund. 反之相当于adj.时它就是present.participle.
The situation both at home and abroad is very inspiring.
One of the best exercises is swimming.
2. 作定语时的区别我在回答中已经解释了. 动名词作定语时,表示它所修饰的名词的性能和用途,和它所修饰的名词在逻辑上没有主谓关系;现在分词作定语时,表示它所修饰的名词正在进行的动作,和它所修饰的名词在逻辑上有主谓关系.
a sleeping bag.(用途)=a bag for sleeping
a sleeping child = a child is sleeping (child是sleep的主语,sleep是child发出的动作)

至于不定式,在句中起着名词、形容词和副词的作用,可以担任除谓语以外的其它成份。本回答被提问者采纳
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