问题:若1<x<4,4<y<5,则-5<-y<-4,那就有:-4<x-y<0;
将上面问题作如下探索:若已知4<y<5,及-4<x-y<0,能否得到1<x<4呢?
解答如下:将4<y<5与-4<x-y<0相加,有0<x<5。
请问:出现这样的结局的原因是什么?
补充:从未提过问题,借此尝试下提问的具体操作。另外,这个问题的确还是蛮有意思的。苏教版高一数学必修五的《不等式》第一节“不等关系”中,出现这样的问题,我们在备课时作了点变式,借百度知道平台展开思索。谢谢所有的回答者!!!
在此,主要想解决两个问题:
1、这样做为什么出现不一致?
2、能否说,反过来解的x的区间肯定可以覆盖原先x的区间?
1、按照学生一般的思维习惯,肯定会猜想是可以得到原来的x的取值范围的,我们也认为这样的解答有问题的。问题是如何给予说明并加以纠正?
2、反过来得到的x的范围是否可以认为必定能覆盖题目中给定的x的范围?能否证明或举出反例?
1,不错,按逆向性思维,会猜想得到原X的范围,但是不等式的传递性,问题的关键在这个地方:4<y<5 变化这个式子-4<x-y<0,移项有 y-4<x<y,而 0<y-4<1,另外 y<5,不等号的方向不能变,再次叠加时,只能取两头的,则有0<x<5。我不知道是否讲清楚,但你应该明白我的意思。
2,必然能覆盖,我上面的思路,虽然只是针对这个特殊,但其实对于一般的问题也是一样的证明。
y-4<x<y及0<y-4<1,这两个结论应该是正确的,但从中还是无法确定x和1的大小关系的。
追答我已经解释了啊,关键是不等式要想传递,必然不等号方式一致才能叠加,这才是问题的关键,上面移项后,分别有y-45,只能根据不等号方向叠加后有1<4,就是这个情况
用-4<x-y<0减去-5<-y<-4???怎么减??
追答-4减-5得1,x-y减-y得x,0减-4得4,<照移,就得到了1<x<4
追问按照你的操作,若1<x<7,-4<y<6,那就可以得到5<x-y<1。这怎么可能??
追答嗯,你说的有道理,我考虑得不周全,应该只能用加的,不能用减的,但前面的问题应该从不等式的传递性与等式的传递性这一方面还区分,毕竟不等式表示的是不等关系,还是那句话,0<x<5成立还是成立的.
追问我能否可以这样理解:由x的范围D、y的范围B可以确定出x-y的范围F;反过来,由y的范围B及刚才确定的x-y的范围F就可以来确定x的范围D',且这个x的范围D'肯定能覆盖原来的x的范围D??若是这样的话,能否证明?
追答应该是的,证明的话,高手们一起讨论下。
我的问题的:
1、若1<x<4,4<y<5,则-5<-y<-4,那就有:-4<x-y<0;
仿照上述解答,类比成:若-4<x-y<0,4<y<5,那是不是就有1<x<4。并非是想得到-4<x-y<0这个结果。
我的解答是得到1≤x≤4这个结果,不是4<x-y<0
可否这样理解(一下所列不等式都是二元一次不等式):
对于F(x,y)>0及G(x,y)>0所得到的x∈M,y∈N,则由M、N组成的长方形(长方形的边与坐标轴平行)恰好是覆盖上述平面区域的最小长方形?
如果M是x的解集,N是y的解集,应该是可以这样理解的
追问呵呵。这个想法是今天听课时突然想到的,也不知是否正确,想想好像应该是这样的。
谢谢。。