悬赏100分~急！~~~~找一篇作文 《只爱一点点》 有追加

Question

以前上学时在一本作文书上看到一篇文章，好像是新概念作文吧。。有一篇文章，应该叫《只爱一点点》 是写高中生朦胧的爱情 男生好像叫伟 女生叫点点 情节就记得点点喜欢上伟 给伟带饭吃 后来耽误了成绩 伟觉得不能再这样耽误她成绩 于是不理她 后来点点转学走了。。。谁能帮我找到？

Answer 1

女孩叫莹莹，雨滴一样清亮的名字。莹莹不漂亮，但很耐看，普通的五官组合成一张巧而温柔的脸。莹莹是我的班长。

刚认识莹莹时，是在新学期开学典礼上，她作为新生代表（只有全校第一名的好成绩才有资格做新生代表的）在台上发了言。至于她说了些什么，我并未用心去听，我只是看见莹莹从容镇静地站在讲台上，没有丝毫的紧张和慌乱。典礼结束时，一头银发的老校长摸着莹莹的头说了一堆要我们向莹莹学习之类的话。

回班的途中，我意外地发现莹莹走在我的前面并且进了我们的教室，我好生疑惑，这个全校第一名的女状元竟分到了我们班。我说：“莹莹你走错门了吧？”我故意用调侃的口气说这是我们班。她扭过头来调皮地说：“对呀，这是我们班。”她把“我们”说得很重，像是为了强调。我看见莹莹笑得很美。

高一的生活像想像中的那样有条不紊地紧张进行着。学习不好的我总是遭受家长和老师的两面夹击，作业呀，习题呀，复习资料呀一堆堆地压得我喘不过气来，每天除了快镜头般的洗漱、吃饭、上厕所，就是学习、学习、再学习，几乎没有丝毫空余时间想像那些诗呀、浪漫的梦幻呀等等等等，它们都被尘封在心之底层了，包括莹莹。我时常见她用功地学习，也有几次，她抬眼偷看我时被我发现，我就怔怔地看她，她慌乱地低下眼，脸红红的。我想莹莹这小丫头是不是喜欢上我了呢？大概是吧，谁让我长得那么帅——我有些轻狂起来。

我一直都很努力，但学习还是处于一般水平。数学就更令我头痛了，那些数字呀、符号呀就仿佛魔咒一般，把我搞得昏昏的。如果不是怕老师乱施“威风”，写检查、请家长那一套，我才懒得摆出身坐如钟目视前方一副全神贯注的样子呢！我有时甚至想，如果自己大病一场，逍遥几天该有多痛快！我没有病，数学老师却病了，而且还不轻，必须在医院里住上一个星期。作为班长兼数学课代表的莹莹在讲台上宣布这一消息时，我全身的神经和细胞一下都活跃起来，我兴奋得跳到凳子上，不知羞耻地大喊了一声：“哇噻——好棒耶——”安静的教室让我一下子出尽了风头，随之而来的是一阵哄笑和掌声。我知道一半是英雄一半是豆虫。豆虫差不多都是我的难兄难弟们。莹莹在讲台上红着脸一声不吭地瞅着我，小嘴抿得紧紧的，很生气的样子。我不好意思地埋下头。

“装模作样！”莹莹又接着说：“这几天的课，我都学过了，来替老师补上，请大家多配合。”我发现莹莹说大家多配合时，总是在看我，不过也没关系，想必她小莹莹也怎么不着我。我只管放一百二十个心，把小说翻得呼啦啦地响，有时还故意把书竖在桌子上。我大部分时间看小说，看累时就看莹莹。莹莹那张脸总是很好看很让我心情愉快，我会把她联想到美妙的故事中去，甚至那些令人脸红心跳的情节都想过。我看见莹莹口若悬河地吞吐着唾液和公式定律，我就故意带上耳机边听音乐边看小说。我想，这样莹莹就会更加注意我了，我也就多一次机会看她的眼睛。

终于可以放学了。我伸伸懒腰接二连三地打个哈欠又打个喷嚏。把书一扔，才发现教室空无一人，门也被锁上了，一看时间，妈呀，放学已半个多小时了。我无可奈何地回到座位上竟迷迷糊糊地看见了莹莹，莹莹正微笑着看我……醒时，莹莹真的在。我白了她一眼，她的脸就红成苹果的颜色了。我说“莹莹”。莹莹红着脸嗯了一声，从食品袋里掏着饭盒说，阿伟，我给你带了饭，你吃吧。我没有吭声只顾吃饭。“对不起，”莹莹说，“你不会怪我吧！见你看得那么人神也没喊你。”我没有吭声，莹莹说：“阿伟你生气了。”我说：“没有。”莹莹又说：“那你怎么不理我？” 我说：“今天的饭真香，莹莹。真好吃，莹莹。是你妈做的还是你爸做的？莹莹，你看这米蒸得多好一粒粒的，莹莹，还有这菜不成不淡正合我的口味。莹莹，我说莹莹你也来一口吧？把嘴张开。”我想让莹莹嗔怪地瞟我，然后骂我流氓，然而莹莹听话地闭上眼睛张开嘴，嘻，这女孩子恐怕是真喜欢我呢。我有些洋洋得意，挖了一勺米饭送到莹莹嘴边。我看着莹莹好看的眼好看的脸，内心一阵燥热，托着米勺的手也不由自主地颤抖起来。我说：“莹莹，你真好看。”莹莹羞涩地低下头。

莹莹对我愈来愈好，给我买小说、买杂志、买稿纸，帮我补课。一次莹莹问我，阿伟，那一周我上课时你为何不好好听呢？我说我讨厌数学，讨厌数学老师。所以……所以也讨厌我吗？我真的没想到莹莹会这么说，当时心就抽了一下。怎么会呢莹莹，我不讨厌你，真的不讨厌你，而且还有一点点……哦，你只是可爱了一点点。莹莹相信了我真实的谎言，也许不是谎言。

日子就这样一天天过去，又一天天来临，莹莹终究是一个花季少女，她有些把持不住自己的情感，就慢慢地陷了进去。

后来莹莹的成绩退到了第15名。我说：“莹莹，你怎么滑落到这种地步呢？” 莹莹一睑泪水婆婆的模样，让我感到心好疼。我知道莹莹是因为我，所以我就有意无意地躲避莹莹，几次碰上我都吞吐着过去。莹莹伤心透了。我想她会更好地学习了吧，这样僵持了两个月，莹莹找到我，“阿伟，告诉我你是真的还是假的？” 我摇了摇头。莹莹泪流满面地说，不会是这样的！就头也不回地跑走了。

第二天，窒息的空气让我感到心情十分地沮丧，同学们都在悄声议论着什么，见我进来立刻就安静下来，我下意识地瞅瞅莹莹的位子，可是莹莹的桌子已空了，我立刻意识到事情有些不妙。同学方紫扔过来一本书，书里有莹莹写给我的信：阿伟，我走了，去另外一个学校，我会学着忘记你，保重，莹莹。

我一口气跑到车站，密密麻麻的人，莹莹，莹莹在哪儿呢！我匆匆忙忙地穿过栏杆挤过人群，始终没有找到莹莹，我靠着墙壁流着泪，我听见凄楚的歌声回响：“不爱那么多，只爱一点点……”

莹莹，今生我还能见到你吗？

Answer 2

喜爱凭海临风，于是每一次在海边由风吹，都不仅仅是一小时。

喜爱毛茸茸的小狗，于是一抚摸起来就没完没了。

喜欢在没有朋友做伴的时候“啃书”，一啃起来似能当饭吃。

时间过多地花在凭海临风上，我耽误了不少重要的事情。邻家的小弟弟颇大人气地教训我：“哥，你这样摸它的身体，它就长不高了。”不是我不知道这个理儿，只是自己太喜欢小狗了，忍不住要抚摸呀！于是狗儿始终是“小吧儿狗”，没长高，都因我摸的。读书或许是件该褒扬的事，可嗜书就另当别论了，记不清多少次老爸、老妈喊我吃饭，但我却嗜书如故。爸妈说我习惯不好，该干什么就干什么，不能只做自己喜欢的。

的确啊，不能只做自己喜欢的，不能过多关注自己所爱的。

因为，爱太深容易看见伤痕。

爱弹琴，对弹琴的技能很自信。于是试着挑战一下高难的音符，可那音符未发全音。因为，琴弦断了，伤痕现了。

爱花香，躲不开它迷人的诱惑。于是忍不住凑近了去闻。不小心！蹂躏了它的姿态，凋落了花瓣伤痕开。

爱相聚，所以珍视在一起的每一分钟。可我太爱相聚，所以和你在一起的每一分钟都惶惶然害怕分别的那一刻到来。可那一刻真的到来，那天天很蓝，伤痕挂满你我的脸。

.......

因为深爱这件东西，所以我们用心来爱它，呵护它，倾尽所有心思气力讨好它，却常常在不觉间走进了溺爱的误区。

最是这生活中的一点一滴，

见出那黑箱里的妙哲妙理。

生活中的这点点滴滴是永远说不完的，但每个人都可以去感受、品味、参悟......

黑箱里的奥妙哲理可以一条一条抽出来，有一条是：不爱那么多，只爱一点点。

Answer 3

只爱一点点（钫铮） 第一章 海诺第一次见到阿远的时候，阿远正在小舞台上唱歌，那首歌叫《只爱一点点》(词：李敖，曲：巫启贤)，“不爱那么多只爱一点点，别人的爱情像海深我的爱情浅，不爱那么多只爱一点点，别人的爱情像天长我的爱情短。”海诺不知道是哪根神经被这首歌触动，就怔怔地对着唱歌的人发起呆来，奇了，“木头人”的bar什么时候添了这一号人物？ 和其他歌手比起来，阿远明显少了江湖气，甚至可以说，也太清纯了点吧？头发染成很低调的栗色，梳理得干净整齐，加之生得长眉朗目，顾盼间神清气爽，透着股冰雪初融的灵透与恬淡。他身上的黑T恤牛仔裤米白棉布夹克再平凡不过，却硬被他穿出难以言喻的俊秀与舒畅的味道，漂亮得！海诺发够了呆，就叫侍应递条子上去，把一曲《只爱一点点》点了好几遍，并固执地任由同伴抗议也不肯换地方，直坐到“木头人”打烊，才与众人作鸟兽散。此后，她的MPS里添了一首老歌，叫《只爱一点点》，人也添一毛病，下班后无事便去泡bar，还只去“木头人”，好好的大家闺秀型白领一族，竟夜夜笙歌，生生做了夜店女王。 那段日子，海诺公司人事变动，她上司调回台湾，海诺是最有机会被提拔的经理人选。一群同事约好庆祝，自然，又去了“木头人”喝酒听歌。这乱世浮生，听歌的自听，唱歌的自唱，本是相安无事。奈何阿远一上台，海诺听得就特别专心，巴掌又拍得甚是响亮，于是，又有善体“圣意”的同事，叫了侍应，一纸传书，将阿远约下来坐坐。 阿远人很沉默，他似乎并不那么习惯随便陪人坐坐的样子。海诺猜测他是已经在尽量控制自己的局促不安了，但效果不好。很想放他回去唱歌，可又犹豫，能这样面对面相处的机会毕竟不多，所以，她对阿远微笑，却不知道该讲些什么。 与海诺同来的友人问起她这次是否能被提为主管的事情，海诺一贯沉稳地摇头，“不能确定，也有可能调空降部队。” “那不是很不公平？” 海诺颇自信，“80％的把握是我。” “那你要准备请客。”

Answer 4

我习惯性的打开作文新天地,我是想找《只爱一点点》,可是我什么也没有看见,却看见了谢谢老师.很诧异,虽然只是密密麻麻的写着谢谢,但是却让我有点哀伤了.

当我还再上海的时候我喜欢我的老师,喜欢他们的每一个方面.我的班主任张敏贤老师再我的记忆中扎根,我会很自然的叫她老师,真的是自然的.现在我在这,在着个老师都很底素质的地方,我再也没想过什么老师,我甚至恨他们,简直是憎恨.我很清楚我为什么恨他们.因为他们就没把我们当学生,而是一个个奴隶,他们不分青红皂白的打学生,打到学生憎恨的看着他们;他们冤枉学生后会说:"就算我愿望你了怎么样......”我曾作为一个外来的学生看着他们就这样的侮辱,大骂的揪着他们的奴隶.一边还乐意的听着学生叫他们老师.这简直是让人作呕的东西.

Answer 5

只爱一点点http://baike.baidu.com/view/3305492.htm