第1个回答 2007-04-12
图书馆的性质,就是收集各种图书供人阅览参考。
图书馆的职能
一、保存人类文化遗产
从有了人类社会以来，便产生了文字，用来记录这些文字的载体—图书也就应运而生。它记载了从古至今人类历史的发展和演变。图书馆的功能之一，就是要收集、加工、整理、科学管理这些珍贵的文献资源，以便广大的读者借阅使用。图书馆是作为保存各民族文化财富的机构而存在的，它担负着保存人类文化典籍任务，是图书馆最古老的职能。它是以文献为物质基础而开展业务活动的。但近年来由于计算机网络化的实现以及科学技术的突飞猛进，图书馆不但保存手写和印刷的文献，还保存其他载体形式的资源，而且保存的目的是为了更好地使用。
二、开发信息资源
图书馆收藏着大量的文献信息资源，积极地开发，广泛地利用这些文献资源是图书馆的重要职能之一，它也是图书馆承担各种职能的基础。由于当今社会文献的生产数量大、增长快;社会文献的类型复杂、形式多样;文献的时效性强;文献的传播速度加快;文献的内容交叉重复;文献所用语种在扩大,质量下降等特点,使人们普通感到利用起来十分不容易。图书馆通过对文献信息资源进行加工整理、科学分析综合、指引，形成有秩序、有规律、源源不断的信息流，进行更加广泛的交流与传递，使读者更好地利用它们。图书馆的文献资源开发包括下面几项内容：第一，对到馆的文献进行验收、登记、分类、编目、加工，最后调配到各借阅室，以便科学排架，合理的流通；第二，对馆外文献信息资源进行搜索、过滤，成为虚拟馆藏，形成更加宽广、快捷的信息通道；第三，通过最现代化的手段—计算机网络操作技术使馆藏文献走向数字化。
三、参与社会教育的职能
1.思想教育的职能
图书馆是文献信息资源的集散地、是传播文献信息资源的枢纽。在馆藏建设上，不同的国家、不同的阶级都有一定的原则和倾向。
国是无产阶级专政的社会主义国家，图书馆的思想政治教育作用，目的是要引导和帮助读者树立正确的世界观、人生观、价值观，打下科学理论的基础，确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。从事图书馆的管理人员，时刻不要忘记图书馆的思想政治教育宣传阵地的职能和自己服务育人的神圣职责。
2.两个文明建设的教育职能
图书馆是人类文明成果的集散地。在社会主义两个文明建设中，肩负着重要的教育职能作用。
图书馆的丰富馆藏，可以向读者提供文献信息服务，把精神化成物质；可以通过对馆藏的遴选，加工、集萃，向读者提供健康有益的精神食粮。图书馆可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动大力宣传两个精神文明建设。
3.文化素质的教育职能
图书馆进行社会教育，主要表现在可以为社会、为读者提供最完备的学习条件：资源、场地、设备。受教育者可以长期的、自由地利用图书馆进行自学。它还是学校教育的重要组成部分。在学校里，图书馆是基本的教育设施，它被誉为“知识的宝库、知识的喷泉”,“大学的心脏”，“学校的第二课堂”，直接承担着培养人才的重任。
书馆向社会所有成员敞开大门，教育他们如何才能获取文献资源的过程和方法，掌握进行终身学习所必须的技能。
4.丰富群众文化生活教育的职能
丰富群众的文化生活也是教育职能的组成部分。健康的文化娱乐是人类社会生活中不可缺少的组成部分。图书馆是社会文化生活中心之一，在传播文化，活跃群众业余文化生活方面具有很重要的地位和作用。人们可以从图书馆里借去自己喜爱的图书，回家细细品味；也可以到阅览室里随便翻翻报纸、看看画报，欣赏一下美术作品，享受读书之乐。也可以到计算机网络中心上网进入聊天室聊聊天，给亲朋好友发一份电子邮件等等。
图书馆的类型
图书馆的类型是多种多样的，根据不同的标准划分其结果也是不一样的，目前我国主要按下面三种形式划分：
一、按图书馆的领导系统划分
1.文化系统图书馆。包括由文化部和各省、市、自治区文化厅、局（文物局、文管会）以至地、县文化局（科）领导的国家图书馆、各级公共图书馆、各级少年儿童图书馆及城乡基层图书馆（室）。
2.教育系统图书馆。包括教育部和各级教育行政部门领导的大、中、小学校图书馆（室）。
3.科学研究系统图书馆。包括中国科学院、中国社会科学院、中国医学科学院、中国农业科学院、中国地质科学院以及其他专业科学研究机关所属的图书馆。
4.工会系统图书馆。包括中华全国总工会及各级所领导的工人文化宫和各工矿企业所属的工会图书馆（室）。
5.共青团系统图书馆。包括各级共青团组织所领导的青年宫、少年宫、少年之家图书馆（室）。
6.军事系统图书馆。包括军事领导机关图书馆、军事科学图书馆、军事院校及连队基层图书馆（室）等。
二、按藏书范围划分
1.综合性图书馆，包括各级公共图书馆、综合性大学图书馆、工会图书馆等；
2.专业性图书馆，包括专业性科学研究机构、专业院校及专业厂矿技术图书馆（室）等。
三、按读者对象划分
有儿童图书馆、青年图书馆、盲人图书馆、少数民族图书馆。
目前我国图书馆的类型有：国家图书馆、公共图书馆、大学图书馆、科学图书馆、工会图书馆、军事图书馆、儿童图书馆。
1.国家图书馆
由国家举办的面向全国的中心图书馆。它代表一个国家图书馆事业的发展水平，是本国内规模最大，藏书最丰富的图书馆。我国的国家图书馆就是原北京图书馆，现名为国家图书馆。主要职能是：完整、系统地入藏本国各种载体的出版物及各国研究中国的出版物，成为国家总书库；重点采集各国、各学科有价值的出版物;积极开展多种形式的文献服务，比如为政府领导机关、重点科研项目、生产单位及一般读者提供定题或专题的文献研究和参考咨询服务；编制国家书目、联合目录及馆藏目录，成为国家书目中心；利用图书馆现代化技术，推进全国图书馆在自动化领域的标准化、规范化、网络化；代表本国图书馆界和读者利益，参加国际图书馆组织及各种外事交往活动。
2.公共图书馆
公共图书馆是面向社会公众开放的图书馆，它担负着为科学研究服务和为大众服务的双重任务，其中为大众服务、普及科学文化知识提高全民族科学文化水平方面发挥着极为重要的作用。
公共图书馆的服务对象相当广泛，包括各种类型、各个层次、各种年龄、各种文化程度、各个民族的读者。
公共图书馆的藏书是综合性的，并且非常广泛，内容涉及各个学科领域、各种层次等级。
我国的公共图书馆按行政区划建立，包括省、市、自治区图书馆，地、市图书馆和县（区）图书馆。如吉林省图书馆、延边图书馆、海淀区图书馆。
3.大学图书馆
大学图书馆是设在高等学校内，主要为本校师生服务的图书馆。它根据本校教学和科研需要，收集、整理各种文献信息资源，使广大师生能够更好地利用它们。并且兼有学术性和服务性，是学校的文献信息资源中心。它的主要任务是：
根据学校的性质和任务，有选择地采集各种类型的文献信息资源，用科学的方法对它们进行分类编目与管理，为教学、科学研究提供文献信息资源。
以教师和学生为主要服务对象，提供多种信息服务。主要有图书借阅服务；为教师指定参考书并设有专门的教师阅览室；同时还为师生建立一个开放式的网络化环境椀缱釉睦朗摇?/P>
开展读者教育，培养师生的信息需求意识和利用文献信息的技能。 我国现在有条件的大学，都为学生开设了《计算机文献信息检索与利用》课。还为教师举办了有关计算机方面的知识，教授他们如何利用计算机上网来查找文献信息资料。使读者提高了查找文献信息的能力。
开展培训图书馆馆员业务学习。
统筹、协调全校的文献信息资源工作。
4.科学图书馆
以科学研究人员和工程技术人员为读者对象，以专、深、新、精的图书文献为科学研究和生产技术开发服务的图书馆。它的特点是：
主要读者为科技人员，学识水平较高，科学研究能力强，具有很高的外文水平能力。
藏书的学科专业性强，内容专深，代表着各学科发展的新成果、新动向，外文书刊文献占藏书的很大比重。
根据各单位的研究课题，开展有针对性的情报信息服务。 随着现代化通讯技术和计算机网络技术的发展，电子图书馆和数字图书馆应运而生，并且在不久的将来将取代传统形式的图书馆。