七年级下册七科复习提纲

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新课标浙教版七年级下科学复习
第一章 对环境的察觉
皮肤有触觉,冷热,痛觉等感觉功能。
蛋糕的香味通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢,嗅觉神经末梢将香味传到大脑的嗅觉中枢,从而形成了嗅觉。
舌的表面布满许多小凸点,内藏味蕾,味蕾内有许多味觉细胞,能感受各种不同物质的刺激,尤其对液态物质的刺激特别敏感。
舌尖对甜比较敏感,舌侧对酸比较敏感,舌根对苦和咸比较敏感。
声音是由于物体振动产生的。
正在发声的物体叫做声源。
声音的传播需要物质。科学上把这样的物质叫做介质。
跟水波一样,声音也是以波的形式通过介质将声源的振动向外传播,这个波叫声波。
声音在气体中传播最慢,在固体中传播最快。在15℃的空气中,声音每秒传播340米,气温每升高1℃,每秒传播的距离约增加0.6米。
外耳包括耳廓,外耳道。中耳包括听小骨,鼓膜,鼓室,咽鼓管。内耳包括半规管,前庭,耳蜗。
声波-耳廓-外耳道-鼓膜-听小骨-耳蜗-听觉神经-大脑皮层听觉中枢
耳还有保持身体平衡的作用,因为内耳中有感受头部位置变动的感受器。
声音的高低叫做音调。
物体在1秒内振动的次数叫频率。频率的单位是赫兹,简称赫。物体振动越快,频率就越大。所以,音调跟发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低。
大多数人能够听到得声音频率范围大约是20-20000赫。
我们把高于20000赫的声音叫做超声,低于20赫的声音叫做次声。
响度是人们主观上感觉到的声音强弱。
声音的响度与声源的振动幅度有关,跟人距离声源的远近有关。
在声学上,人们通常用分贝作为单位来计量声音的大小。分贝的符号为dB。
声音的第三个特征——音色。发声体的性质、形状、发声的方法等都能影响音色。
光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。
为了形象地表示光的传播情况,我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向。这样的直线叫做光线。
光的传播不需介质。
光在真空中的传播速度为3×10千米。
光在一年里传播的距离约等于9.46×10 千米,这个距离叫做一光年。
1666年,牛顿发现了光的色散现象。彩色光带中颜色是按、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的。
白光是由多种色光混合而成的。我们把不能再分解的光叫做单色光,由单色光混合而成的光叫做复色光。
光从一种均匀的物质射向另一种均匀的物质时,在它们的分界上会改变光的传播方向,又返回到原先物质中。这就是光的反射。
光反射时,入射光线,反射光线,法线在同一平面内,反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。这就是反射定律。
光路可逆行。
平面镜所成的像是不能呈现在屏上的,称作虚像,像和物离境面的距离相等,像和物的大小相等。
光从水中射入空气中,折射光线将偏离法线,折射角大于入射角。
光从空气中射入水中,折射角小于入射角。
实验表明,凸透镜能将太阳光会聚一点,即能将平行光线会聚成一点,这点叫做凸透镜的焦点,焦点到凸透镜的中心间的距离较做焦距。
视觉的形成:光线—角膜—房水—瞳孔—晶状体—玻璃体—视网膜—视觉神经—大脑皮层视觉中枢
信息反映的是事物的状态、特征和变化。
外界事物—感觉器官—传入神经—思维器官—传出神经—效应器(肌肉)
用于获取、传递、处理和利用信息的技术称为信息技术。
电磁波包括无线电波,微波,红外线,可见光,紫外线,X射线,γ射线等。
第二章 运动和力
使物体在空间的位置发生了变化,这种运动称为机械运动。
物体机械运动所具有的能量叫做动能。
当物体被高举或发生弹性形变时所具有的能量叫做机械能。
贮藏在食物和燃料中的能称为化学能。
电具有的能叫做电能。
声音具有的能叫做声能。
光具有的能叫做光能。
人们判断物体的运动和静止时,被选为标准的物体叫做参照物。参照物事先假设不动。
根据物体运动路线的形状,可以将运动分为直线运动和曲线运动。
在相等的时间内通过的路程相等,运动快慢保持不变,这种运动叫做匀速直线运动。
在相等的时间内通过的路程不相等,运动快慢发生变化,这种运动叫做变速直线运动。
物体在单位时间内通过的路程叫做速度。
速度=路程/时间 v=s/t
1米/秒=3.6千米/时 1千米/时=1/3.6米/秒
注意解题格式
由公式v=s/t算出来的速度称为平均速度。
力能改变物体的形状。
力能改变物体的运动状态
力的作用是相互的。
物体在发生形变时,会产生一个反抗形变的力,这个力叫做弹力。物体的形变越大,弹力越大。
力的单位是牛顿,简称牛,单位符号是N。
测量力的大小的工具叫做测力计。弹簧秤是一种常用的测力计。
力的作用效果跟力的大小、方向、作用点三个因素有关,这三个因素叫做力的三要素。
在科学上常用一根带箭头的线段来表示力的各个要素,这种表示方法叫做力的图示。
作力的图示时,应当注意:
1线段的起点(或终点)表示力的作用点,他必须画在受力物体上。
2线段的箭头方向必须跟力的方向一致。
3线段的长度(包括箭头在内)要跟力的大小成比例,同时要标出单位线段表示力的大小。
只需在物体上沿力的方向画一个箭头来表示力,这样的图叫做力的示意图。
力的方向总是竖直向下的。
物体受到的重力跟它的质量成正比:
重力/质量=9.8牛/千克
用G表示重力,m表示质量,g代表9.8牛/千克,则G=mg。
阻碍物体运动的力叫做摩擦力。
两个物体发生相对运动时会产生摩擦力。两个保持相对静止的物体之间也存在摩擦力。
固体、液体和气体都会产生摩擦力。
增大摩擦力:增大压力、增大接触面的粗糙程度
减小摩擦力:减小压力、减小接触面的粗糙程度、利用滚动摩擦代替滑动摩擦、加润滑油、利用气垫。
牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质,这种性质叫做惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。
一个物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,就说这两个力是平衡的。
二利平衡的条件:作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反,并作用在同一直线上。
第三章 代代相传的生命
人的生长过程:婴儿期—幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期
像青蛙那样,从幼体到成体的发育过程中,在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型,叫做变态。
动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
气候、食物、敌害等生活环境因素的变化对动物的寿命有较大的影响。
卵是人体中最大的细胞。
男性的生殖系统主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
子宫是孕育新生命的场所。
精子与卵会在输卵管中结合,这个过程叫做受精。
接近卵的精子有无数个,能钻入的精子有一个。
受精卵形成后,一面进行细胞分裂;
一面沿输卵管下移,进入子宫,植入子宫壁上。这是女性就怀孕了(也称妊娠)。
胚胎与母亲靠胎盘相联系。
胎盘的结构特点是有丰富的血管。
母亲血液中的营养和氧通过胎盘进入胚胎;胚胎产生的二氧化碳等废物通过胎盘进入母亲的血液,最后由母亲的排泄系统排出体外。
胚胎被羊水包围。这对胚胎有保护作用。
胚胎大约要在母亲体内孕育9个月,然后从母亲体内产出。
第二个月的胚胎出具人形,从此称为胎儿。
胎儿从母体内产出的过程叫分娩,产出的胎儿叫婴儿。
女孩的青春期一般是从十一二岁到十七八岁。男孩的青春期一般比女孩晚两年左右。
男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
进入青春期,男性身体迅速长高,体重明显增加,长出胡须、腋毛、阴毛,声调变得低沉;女性身体迅速长高,体重明显增加、长出腋毛、阴毛,乳房开始增大。
进入青春期,女孩的卵巢发育成熟后,大约每一个月又一个成熟的卵从卵巢中排出。如果卵没有受精,就会引起子宫出血,这就是月经。女孩第一次来月经叫做初潮。月经周期约28-30天。
男孩进入青春期,睾丸已经能产生精子,因此有时在睡梦中会派出精液,这种现象叫做遗精。
青春期的人体变化,还表现在内脏器官功能的日渐健全,如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等。
通过精子和卵的结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式,称为有性生殖。
进行体外受精的动物是:两栖类,鱼类
进行体内受精的动物是:哺乳类,鸟类,爬行类,昆虫
方式 发育场所 营养来源
卵生 母体体外 卵中的卵黄
胎生 母体子宫内 母体供给
卵胎生(鲨、蝮蛇) 母体体内 卵中的卵黄
试管婴儿
有性生殖 受精方式:体内受精;体外受精
胚胎发育方式:卵生;胎生;卵胎生
动物的生殖方式
分裂生殖:变形虫
无性生殖 出芽生殖:水螅
克隆
衰老是身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。
死亡的主要特征是心脏、肺和大脑停止活动,其中大脑停止活动是死亡的主要标志。

玉米种子结构
根据种子里有无胚乳,可将种子分为有胚乳种子和无胚乳种子两种。
根据胚中的子叶数目,植物可分为两大类。种子的胚中只有1片子叶的植物为单子叶植物,种子的胚中有两片子叶的植物为双子叶植物。
种子的萌发条件:充足的水分,空气,适宜的温度
芽是未发育的茎叶或花。
花粉落在同一朵花的柱头上的传粉方式叫做自花传粉;落在另一朵花的柱头上的传粉方式叫做异花传粉。
主要靠昆虫传粉的花叫虫媒花;靠风力传粉的花叫做风媒花。
子房壁 果皮
珠皮→种皮 果实
子房 胚珠 种子
受精卵→胚
营养繁殖:分根;压条;扦插;嫁接
组织营养
第四章 不断运动的地球
地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转。(自西向东,产生了昼夜交替现象)
因经度不同而不同的时刻,称为地方时。(东边的地方时总比西边的地方时早)
时区
国际上规定,把180°经线作为国际日期变更线,简称日界线。
日界线东侧是西经,西侧是东经。
太阳高度角。 五带划分
日历
火山分为火山口和火山管。
火山和地震分布:太平洋沿岸,地中海、喜马拉雅山一带,东非,大西洋中脊
1-2级 微震
3-4级 有感地震
5-6级 强震
7-8级 大地震
地球板块和地壳运动。
地形类型 海拔 相对高度
丘陵 有高有低 小
平原 低 小
山地 高 大
高原 高 小
盆地 四周高中间低
等高线
地形变化的原因:外力作用(缓慢而持久),内力作用
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第1个回答  2007-04-17
生物7年级下
人类的起源和发展:现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。
人类起源与发展的示意图:7下P5
300万年前的人类化石:露西 175万年前古人类:东非人
1929年:裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
生殖系统:人生要经历由雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统不一样,大人和小孩的也有差别。
男女生殖系统解剖图:7下P9
生殖过程:7下P10
分娩:怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。
青春期的特点:身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。男孩出现遗精,女孩会来月经。
青春期的性意识:初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。
我国计划生育的基本要求是:晚婚,晚育,少生,优生 8上P19
食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
食物中的糖类、脂肪、蛋白质:提供能量7下P22
水和无机盐:水可以运输能量,无机盐包括钙,磷,铁,碘,锌。7下P24
维生素:7下P26
食物在消化系统中的变化:口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔。
消化系统的组成和功能:7下P32
消化系统:消化道:一条很长的管道。消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺。
营养物质的吸收:食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
食品的合理营养、食品安全:7下P37
呼吸系统:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。
呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
肺与外界的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶。在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气。
肺的运动模式图:7下P49
肺泡和血液之间的气体交换:7下P50
一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体。
血液的组成:血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板。
血浆:运输血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。
红细胞:血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血红蛋白可以运载氧气。
白细胞:有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌。
血小板:最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固有关的物质。
动脉、毛细血管、静脉:7下P67
心脏解剖图:7下P68
心脏工作示意图:7下P69
血液循环模式图:7下P70
体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。
肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。
体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,于是组成了一个完整的血液循环途径。
1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。
输血关系表:7下P76
肾:形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
肾的内部结构示意图:7下P81
尿的形成图:7下P82
膀胱:暂时储存原尿。
眼球的基本结构和功能:7下P89
视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔,晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落到视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
耳的基本结构和功能:7下P93
听觉形成的过程:7下P94
神经系统的组成部分:神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。
神经系统的组成和功能:7下P98
神经元:神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。
神经的基本调节方式是反射。
反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
松开放手馒头示意图:7下P102
人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。
构成内分泌系统的主要内分泌腺:7下P106
人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2007-04-13
这你都问啊!你真是个棒槌
第3个回答  2007-04-22
接着说呀,我也急需呢,谢谢
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