孩子的成绩唯独数学不好，是因为抽象思维不好吗？

Question

如题所述

Answer 1

在孩子成长过程中，家长对孩子的成绩格外的关注。当孩子的成绩有所下降的时候，作为家长肯定是非常着急的。有的孩子有一种严重偏科的情况，他们可能逻辑思维比较强，所以数学好，但是理解能力差，语文不好，英语不好，这都属于偏科的情况。家长对于孩子的这种情况，应该因材施教，具体问题具体解决，才能够帮助孩子走出这种学习偏科的困境。如果孩子的所有成绩中只有数学不好的话，说明孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力是比较差的。

孩子没有了抽象能力没有了惯性思维

学习数学，除了要运用自己的脑筋以外，还要有很多的发散思维，才能够让自己的数学变得更好。数学是一门比较有逻辑的理论学，在学习这门学科的时候，孩子对数字不感兴趣，对数学题的理解能力较差，那么，孩子的数学成绩就不会很好。而且在数学中会学习很多有空间的几何问题，孩子没有了抽象能力，没有了惯性思维，就会导致孩子的数学成绩差，这样出现偏科的状况。

孩子理解能力较差

当孩子出现了这种情况的时候，家长应该及时的跟孩子进行沟通，看看孩子哪方面有问题。如果孩子只是理解能力较差的话，可以在平时的时候培养孩子的阅读能力，让孩子多读一些小故事，再读完之后复述给自己的家长听。这样慢慢的形成一种思维之后，孩子就可以很快有更好的理解能力，他们在数学问题上也能够得到相应的解决。

没有很多的抽象思维

如果孩子是因为几何问题，没有很多的抽象思维的话，这个时候家长可以用一些简单的教学工具去帮助孩子发散自己的抽象思维。例如，用一张平面纸如何叠成一张正方形，只要制作正方形的六个面，利用对边的原理就可以制作，这样可以帮助孩子学习几何问题。在教育孩子的时候孩子不会，可以给孩子举例子、画图表，以多种方式来帮助孩子学习。这样的学习思维方式简单明了，而且也会让孩子形成一系列的惯性思维，当他遇到一些习题，也能够很快的认识到这道题的正确解题思路，家长也不会为孩子的数学所操心了。

Answer 2

是的，可能是因为孩子不善于去想象，而且对这方面没有任何的概念，数学成绩就一直上不去。

Answer 3

这个不一定，这并不代表着孩子的抽象思维不好，可能是逻辑思维不强，所以数学成绩不好。

Answer 4

不是的。是因为孩子的思维逻辑能力不是特别的好，想象力不是特别的丰富，或者是因为理解能力不是特别的好，原因是多种多样的。