哪些方法对提高孩子的自信心有帮助,老师需要怎样做?

如题所述


我认为,教师除了传授知识以外,更重要的是帮助学生获得自尊自爱,建立牢固的自信心,成为身心健康、人格健全的有用之才。那么,具体到实际教学中,教师如何才能帮助学生树立自信心?

教师应当热爱学生

中央教科研究所所长兼党委书记朱小蔓教授认为,爱是主动关心他人的幸福;它通过承认、喜欢、给予、关心、尊重、接收、赏识、责任感等方式来表达;是对人的不限制、不舒服与不控制,而且是对人的不自由的束缚的解脱;它可以唤起与增强人的生命活力,促进人的成长。这种爱不仅仅是一种情感,而且是一种能力、一种态度。这正是我们所要强调的教师之爱。

    教师要爱每一个学生。教师对学生的爱,不是爱个别的学生,不是有选择地爱,而是应当爱每一个学生,努力一视同仁地呵护每一个学生。教师要把学生当作自己的孩子、把自己当作学生的一面镜子,教师还要心甘情愿地做学生成长的梯子。教师要深入了解每一个学生,了解他们的兴趣爱好,性格特征,发现他们身上的闪光点;在此基础上,教师才能对症下药,因材施教;了解学生,才能正确评价学生,才能帮助和指导学生避开障碍,迎来人生发展的康庄大道。

教师应当尊重学生

为了实现和谐的师生关系,教师必须要尊重学生。教师尊重学生必须从以下几个方面入手:

    尽量避免师生之间的敌对关系出现。教师应当努力与学生建立和睦友好的关系,不能让学生形成“师生是天敌”的错误观念,要照顾学生的面子,不伤害学生的自尊心;允许学生保护自己的尊严。在师生之间出现小冲突和不理解时,教师避免武断,一定要允许学生保护自己的尊严,给学生一个解释的机会;学生要求老师保守的秘密,教师一定要信守诺言。否则,也会失去学生的信任和学生在同学中的尊严;不损害学生的名誉。教师一定不要在公开或私下里保护学生的自尊心,不要揭开学生忌讳的“伤疤”,让学生处于难堪之中;教师要信任学生。教师要信任学生,乐意与学生交朋友,努力向学生学习自己不懂的东西,比如信息技术等。只有这样,师生关系才会更进一步,健康的师生情感才能逐步建立起来。

教师应当宽容学生

    教师要理解学生的偶尔失误和犯错。学生正处在成长阶段,无论是中小学生,还是大学生,他们都还没有完全成熟,免不了在某些方面会有失误,有瑕疵,对此教师应当理解。教师不要求全责备,更不要因为学生的瑕疵和不足而放弃对学生的善意期待;教师要努力宽容学生的成长中的“错误”。面对学生的犯错,教师不仅要不抛弃、不放弃,而且要“创造性地等待”,相信“试错”后的学生,在痛定思痛之后,定会有更为完美的成长和表现。

总之,教师在教育教学中,除了传授知识,还要花费更多的精力,热爱学生,尊重学生,宽容学生,让学生牢固地树立自信心,增强自我教育,实现自我约束,从而成为更为祖国建设的栋梁之才。

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第1个回答  2021-10-21
需要进行言传身教。也应该给学生在鼓励,同时也应该让学生变得更加优秀,应该让学生养成一些自我约束的习惯,也要让学生学会自我约束。还应该经常的鼓励学生。
第2个回答  2021-10-20
要多和孩子沟通,应该学会鼓励孩子,要帮助孩子找到正确解决问题的方式,最重要的还是要让孩子自己亲力亲为做一些事情,不要打击和辱骂孩子,要有耐心。
第3个回答  2021-10-20
更应该了解孩子的家庭情况,一定要了解孩子的优点,可以给予孩子鼓励,让孩子多参加一些活动,让同学帮助孩子,这样才可以让孩子重拾自信。
第4个回答  2021-10-20
在平时老师应该多鼓励孩子,在孩子表现好的时候也应该提出表扬,提高孩子的自信心,同时也应该相信学生的能力,平时多说一些鼓励的话,不要经常贬低学生。
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