法律面前人人平等原则，法律确认和保护公民在享有权利和承担义务处于平等的地位，不允许任何人有超越法律之上的特权，那么如何提高国民的法律意识呢。
1、加大宣传
对法律常识、法律原则、法律内容通过媒体、报刊等进行宣传，让每个公民提高法律意识，遇到事件以法律来维护自己的合法权益。
2、提高国民的法律知识教育
通过学习、书籍、广播等，让公民自主学习法律常识，让每个公民做到懂法、守法、用法。从而提高国民的法律意识。
3、做到法律面前人人平等
严厉打击社会中法律不公现象，做到法律面前人人平等，让每个公民更加信服法律，懂得法律，不做违法的事情。
要不断加强理论学习。 学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。
加强创新能力。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。
提高工作作风。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，常年开门办公，切实为群众解决了一些实际问题。急群众之所急，想群众之所想，办群众之所办的事情。把作风强起来，成长为一批素质过硬、本领过硬、作风过硬的人才“后浪”。
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第1个回答 2022-12-30
对于大学生来说， 我们首先应该知道什么是法律意识,法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的知识以及法制观念等。
我们大学生群体对法、法律或其现象的反应形式，即心理、知识、观点和思想，包括对法律的情感、认知、评价和信仰等的内心体验。这种反应和体验是积极的，能动的。
近年来学生犯罪成为人们广泛关注的问题，有沉迷于网络游戏，模拟网络杀人游戏杀人的；还有因为打牌而把舍友都杀了的马加爵；将硫酸泼向熊猫的清华学生刘洋……这许许多多的学生犯罪案例让我们感到触目惊心的同时，也不得不使我们反思，造成这些悲剧的原因是什么？怎么样去提高我们学生的法律意识，避免走入歧途？
作为一名大学生，我不得不反驳一些学校的教学方式，法律课上内容单调，课堂过于单板，老师授课的方式不能激发学生的学习兴趣。另外，法律课的课时相对来说也比较少，要想在这么短的时间里很精湛的学到一些有用的法律知识是很不现实的。这就是现在大学生法律意识淡薄，学习法律知识兴趣不大的一大原因。
1、首先，高校要重视对学生法律课的讲授，增加学时，改变传统教学手段和方法。
2、其次，学校要为培养学生的法律意识创造氛围，为学生提高法律意识提供更多的机会。
3、关注学生的心理需求，做好对学生的心理辅导，提高学生的心理素质。
4、提高学生的法律意识是一个庞大的系统教育工程，法律教育不仅是学校的事情，更重要的是整个社会都应该关心的问题。
我们大学生群体对法、法律或其现象的反应形式，即心理、知识、观点和思想，包括对法律的情感、认知、评价和信仰等的内心体验。这种反应和体验是积极的，能动的。
近年来学生犯罪成为人们广泛关注的问题，有沉迷于网络游戏，模拟网络杀人游戏杀人的；还有因为打牌而把舍友都杀了的马加爵；将硫酸泼向熊猫的清华学生刘洋……这许许多多的学生犯罪案例让我们感到触目惊心的同时，也不得不使我们反思，造成这些悲剧的原因是什么？怎么样去提高我们学生的法律意识，避免走入歧途？
作为一名大学生，我不得不反驳一些学校的教学方式，法律课上内容单调，课堂过于单板，老师授课的方式不能激发学生的学习兴趣。另外，法律课的课时相对来说也比较少，要想在这么短的时间里很精湛的学到一些有用的法律知识是很不现实的。这就是现在大学生法律意识淡薄，学习法律知识兴趣不大的一大原因。
1、首先，高校要重视对学生法律课的讲授，增加学时，改变传统教学手段和方法。
2、其次，学校要为培养学生的法律意识创造氛围，为学生提高法律意识提供更多的机会。
3、关注学生的心理需求，做好对学生的心理辅导，提高学生的心理素质。
4、提高学生的法律意识是一个庞大的系统教育工程，法律教育不仅是学校的事情，更重要的是整个社会都应该关心的问题。
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